星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于班级种植园的豌豆已成熟，本周和孩子们一起收获豌豆并一起种下更多绿豆，本周重点让孩子进行养护照顾。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：自然角（照护绿豆）基于上周游戏开展中，幼儿已养成每天早晨去自然角观察照顾的习惯，本周我们将指导幼儿观察自然角“绿豆”的生长情况，并做好记录。

户外

锻炼

跑道

重点指导幼儿挑战不同难度的跨跳，能保护自己不受伤。

挑战营

重点指导幼儿不怕困难，勇于挑战沙池地里平衡走轮胎。

小山坡

重点指导：引导幼儿能从高处进行滑草游戏，保持身体平衡。

足球场

重点指导幼儿和同伴协商进行足球比赛规则，发展幼儿快速奔跑能力。

小型滑梯

重点指导幼儿在有一定高度的平衡木上滚轮胎行走。

⒈队列练习：重点指导幼儿能根据信号提醒快速反应变化队形。

⒉操节、韵律活动：重点指导根据音乐有序变换队形，积极参加早操锻炼，有序、整齐。

集体

活动

语言；比赛

体育：夺宝探险

音乐：运动会之歌

数学：四色小木棍

科学：认识运动标记

上午

游戏

周一：百变墙

周二：建构廊

周三：科探馆

周四：绘本馆

周五：“绘”玩时光

下午

游戏

活动

周三：户外建构场

周五：户外沙水池

周一、二、四角色游戏：娃娃家、美发店、点心店等，基于上周游戏开展中，增添的点心店游戏玩法需进一步指导幼儿自制绿豆汤、绿豆糕等进行买卖，引导幼儿共同商量游戏规则、玩法、场地布置等。

生活

活动

⒈每周安全一话：乱捡东西真危险。

⒉散步活动：利用户外活动、午间散步等时间引导幼儿关注和照顾种植园里的绿豆，采用值日生方式进行分配任务。

⒊习惯养成：天气渐热，鼓励幼儿运动时垫好汗巾，运动结束后及时擦汗并饮水。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家中和幼儿一起制定全家运动总动员的健康计划，按计划进行一些有趣的游戏。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读推荐《运动小超人》。

环境

创设

⒈环境布置：师生共同创设《绿豆成长记》班级环境，将幼儿的作品展示在班级环境中等。

⒉游戏环境：丰富运动主题内容，鼓励幼儿制作运动的各类作品布置在展示柜或美工区。