星期

内容

日

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿购买了绿豆进行发芽实验的基础上，本周继续引导幼儿观察并土培绿豆和水培绿豆的生长情况。

上午

游戏

周一至周五开展区域活动：重点指导生活区（树枝造型秀），鼓励幼儿使用绕、系等方式用毛线给树枝做各种运动造型，引导幼儿关注造型美。

户外

锻炼

草坪

重点指导：引导幼儿用多种辅助材料进行组合游戏，提高手眼协调的能力。

小山坡

重点指导：引导幼儿能利用场地上能滚动的材料组合进行跑、跳等组合运动。

足球场

重点指导：引导幼儿用多种方法进行玩球游戏，提高身体协调性。

跑道

重点指导：引导幼儿躲闪跑、追逐跑、助跑跨跳等，提升快速反应能力。

挑战营

重点指导：引导幼儿双手紧握绳索，正确运用上肢力量带动身体向前滑动。

东操场

重点指导：引导幼儿依靠伸蹬腿推动身体向前，增强四肢肌肉力量。

⒈队列练习：重点指导幼儿根据音乐的乐句变换队形，根据同班和自己的距离控制好队形间距。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿能够在教师的口令下变换队形。

集体

活动

语言：国王生病了

综合：我知道的运动项目

体育：旋转的轮胎

科学：身体怎么动

音乐：小小运动会

数学：我喜欢的运动项目

上午

游戏

周一：建构廊

周二：“绘”玩时光

周三：百变墙

周四：建构廊

周五：户外创想园

下午

游戏

活动

周一、三、四角色游戏：重点指导娃娃家，基于上周游戏开展过程中，幼儿使用雪花片代替糖果开设糖果店的情况上，本周提供报纸、黏土、扭扭棒等材料，支持幼儿自制糖果进行售卖。

周二：户外沙水池

周五：科探馆

生活

活动

⒈每周安全一话：剧烈活动要注意。

⒉散步活动：在散步活动中，观察一下幼儿园里的运动器材有哪些。

⒊习惯养成：天气渐热，鼓励幼儿运动时垫好汗巾，运动结束后及时擦汗并饮水。

⒋其他：在日常活动间隙讲述优秀运动员的小故事。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家中和幼儿一起制定全家运动总动员的健康计划，按计划进行一些有趣的游戏。

⒉亲子活动推荐：利用节假日和孩子一起在社区健身场所或体育馆进行运动锻炼。

⒊其他：收集一些人们运动时的照片资料。

环境

创设

⒈环境布置：引导幼儿将制作的关于运动的各类作品布置在展示柜或美工区。

⒉游戏环境：创设运动区，引导幼儿用自己制作的运动器材进行有趣的运动游戏。