星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周班级幼儿对自然角萝卜花的兴趣，本周重点让孩子去探究萝卜花，利用放大镜等工具，探索萝卜花的结构。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（柳树）基于上周游戏开展中，幼儿的兴趣浓厚，本周我们将根据幼儿的意愿指导幼儿将长条皱纹纸的左右剪出小叉，并将皱纹纸的一端插入吸管内，多插一些变成柳树。

户外

锻炼

小山坡

重点指导：引导幼儿能利用场地上能滚动的材料组合进行跑、跳等组合运动。

跑道

重点指导：引导幼儿躲闪跑、追逐跑，提升快速反应能力。

草坪

重点指导：引导幼儿将木板、滑板等材料组合起来，设置路线或障碍，以蹦跳的方式通过。

挑战营

重点指导：引导幼儿能用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。

大型滑梯

重点指导：引导幼儿能够平稳行进，同伴间友好游戏。

⒈队列练习：重点指导幼儿听清音乐乐句，并根据教师手势变换队列。

⒉操节、韵律活动：重点指导引导幼儿能跟着音乐的节拍做拍手操，动作有力，精神饱满。

集体

活动

语言：春雨的色彩

体育：穿树林

清明节放假

音乐：杨柳青

美术：蝴蝶飞呀飞

上午

游戏

周一：建构廊

周二：百变墙

周四：木工坊

周五：“绘”玩时光

下午

游戏

活动

周二：户外建构场

周五：户外沙水池

周一、四角色游戏：娃娃家、美发店、鲜花店等，基于上周游戏开展中，增添的鲜花店游戏玩法需进一步指导幼儿自制各种花、花瓶、花篮、包装纸等，引导幼儿共同商量游戏规则、玩法、场地布置等。

生活

活动

⒈每周安全一话：春季饮食卫生。

⒉散步活动：结合春天气象多变的现象，引导幼儿关注和谈论最近的天气情况。

⒊习惯养成：指导幼儿有效管理班级自然角，做好值日生工作。

⒋其他：在即将到来的春游活动中，与孩子们讨论需要做哪些准备。

家长

工作

⒈家园共育：请家长与幼儿共同为春游活动做好准备，包括物质准备、游戏准备、绘本准备等。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读推荐《遇见春天》。

环境

创设

⒈环境布置：利用幼儿制作的各种作品不断地丰富班级里“寻找春天”的春日气息。

⒉游戏环境：丰富自然角的内容，鼓励幼儿进行照料与记录，萌发热爱自然的情感。