星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周是主题开展的第三周，主要围绕“我的愿望”开展谈话活动，如：“你的愿望是什么？”、“你想成为怎样的人？”等。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：语言区（《绘本阅读》《跑跑镇故事盒》）；建构区（《立交桥》《过山车》）；生活区（《卷发帽》《筷子高手》）；益智区（《送快递》《职业配对》）；美工区（《职业场景》《小小围裙设计师》）；科探区(《神奇的水压机》《漂浮画》)。

户外

锻炼

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：小山坡

场地：安吉梯

场地：木栈道

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼北走廊。

集体

活动

社会：爸爸妈妈的故事

音乐：勤劳的小木匠

语言：快乐的阿嘟

数学：做饼干

美术：我长大后的职业

上午

游戏

周一：“绘”玩时光《彩虹色的花》㈢

周二：户外小山坡

周三：绘本馆

周四：百变墙

周五：户外沙水池

下午

体锻

及

游戏

场地：东操场

场地：木栈道

场地：足球场

场地：挑战营

场地：安吉梯

周一、周三、周五角色游戏：银行、娃娃家、理发店、小医院、点心店、烧烤店、书店、花店、照相馆等。

周四：体育活动（机器猫本领大）

周二：户外畅想园+户外娃娃家

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练。

⒉餐点：鼓励幼儿自己按需盛饭，练习用筷子就餐。

⒊散步活动：散步时引导幼儿观察幼儿园里所具有的职业。

⒋午睡：午睡时把脱下的衣服折叠好放在抽屉里、鞋子摆放整齐。

⒌习惯养成：天气渐热，引导幼儿多喝水。

⒍离园：将自己橱柜中的物品进行整理，有序排队离园。

⒎其他：天气渐热，提醒幼儿及时喝水补充水分。

家长

工作

⒈家园共育：在家里和孩子一起聊一聊一天的工作生活。

⒉亲子活动推荐：带领幼儿来到自己的工作场所进行观察，可以用照片的形式在班级群内进行分享。

⒊其他：天气渐热，家长为幼儿准备适宜的衣服。

环境

创设

⒈环境布置：制作《小鬼显身手》主题墙，布置在活动室内。

⒉游戏环境：创设《跑跑镇》毛毡剧表演，幼儿自主游戏。

本周

反思

⒈课程实施:

⒉班级管理：