第 2 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《生日列车》 班级:中1班 日期:2月17日~2月21日 带班老师:樊千红、郑扬帆
本周 重点 |
⒈本周开展《生日列车》主题线索二“我从哪里来”,对自己的出生产生兴趣,了解生命孕育的过程,感受妈妈的辛苦,学会感恩父母。 ⒉基于上周幼儿对生日的主题比较感兴趣,本周通过收集的幼儿出生时的照片、影像资料等,了解自己是从妈妈肚子里生出来的,体会妈妈养育的辛苦,能大胆地表达自己的爱意。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈基于上周的活动,班级幼儿对生日这个话题非常感兴趣,本周围绕“我在妈妈肚子里呆多久?”“妈妈肚子里的我怎么长大的”“我在肚子里吃什么”等话题展开讨论,深入了解妈妈孕育宝宝的过程。 ⒉基于上周幼儿在整理游戏材料时,有乱放的情况,本周通过谈话活动引导幼儿自制材料标签,并按标签正确摆放。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏:美工区(《蛇年大吉》《生日蛋糕》);益智区(《排队》《挑棒棒》);科探区(《神奇的桥》《水中魔法画》);生活区(《系鞋带》《漂亮的生日帽》);语言区(《绘本阅读》《我的假期小故事》);建构区(《生日派对》)。 基于上学期观察到幼儿基本上不会线绳打结,本周提供鞋子模型、示意图、线绳等物品,引导幼儿了解如何运用系鞋带。 |
户外 锻炼 |
场地:挑战营 重点指导幼儿尝试挑战营的独木桥,锻炼幼儿的平衡能力。 |
场地:小山坡 重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴,提升幼儿动作灵敏性。 |
场地:足球场 重点指导幼儿在场地上自主选择游戏材料,并能尝试多种玩法,发展幼儿的走、跑爬高的能力。 |
场地:大型玩具 重点指导引导幼儿手脚配合,结合梯子进行攀爬,提升幼儿动作协调性。 |
场地:东操场 重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架以及躲避障碍物,提高动作协调性。 |
集体 活动 |
科学:出生的秘密 |
数学:开火车 |
语言:猪太太生宝宝 |
音乐活动:摇篮 |
美术:生日蛋糕 |
上午 游戏 |
周一:建构廊 周二:绘本馆 周三:百变墙 周四:户外小山坡 周五:“绘”玩时光《小威向前冲》 |
下午 体锻 及 游戏 |
场地:小山坡 重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴,提升幼儿动作灵敏性。 |
场地:跑道 重点指导幼儿利用垫子、体操架的组合进行结伴游戏,并发展爬、跳、走的动作。 |
场地:大型玩具 重点指导引导幼儿手脚配合,结合梯子进行攀爬,提升幼儿动作协调性。 |
场地:挑战营 重点指导幼儿尝试挑战营的独木桥,锻炼幼儿的平衡能力。 |
场地:足球场 重点指导幼儿在场地上自主选择游戏材料,并能尝试多种玩法,发展幼儿的走、跑爬高的能力。 |
周二、周三、周四:角色游戏。周一、四、周五:角色游戏,基于幼儿对于生日派对等游戏情节感兴趣,本周和幼儿一起收集有关主题的材料,丰富角色区材料,探索更多的玩法,丰富蛋糕房的游戏情境。 周三:户外沙水池 周五:户外建构场 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:收拾玩具很重要。 ⒉餐点:鼓励幼儿用餐时保持桌面、地面的整洁。 ⒊散步活动:利用日常散步等时间,和幼儿聊聊寒假的趣事。 ⒋午睡:鼓励幼儿把衣裤叠好放到抽屉里。 ⒌习惯养成:注意个人卫生,掌握正确的七步洗手法,养成良好的规则意识和行为习惯。 ⒍离园:鼓励幼儿自己整理衣服和裤子,拉好拉链。 ⒎其他:游戏活动结束后,引导幼儿将材料整理好放回原处。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:在家中鼓励幼儿自己的事情自己做,增强幼儿成长的自豪感。 ⒉亲子活动推荐:亲子共读绘本《小威向前冲》。 ⒊其他:配合收集各类妈妈怀孕和照顾孩子成长的照片、视频等。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:师幼共同布置“生日列车”专栏,将每月过生日的幼儿照片及生日方案布置在环境中。 ⒉游戏环境:百宝箱里增添一些废旧材料,鼓励孩子大胆创想,丰富区域及角色游戏材料。 |
本周 反思 |
⒈课程实施: ⒉班级管理:
|