星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点引导幼儿在来园时将自己带来的空水杯接水后放置在进门的推车上。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《茉莉花》《生日蛋糕》)；益智区(《找不同》《管道迷宫》)；科探区(《神奇的桥》《水中的魔法画》)；生活区(《筷子高手》《系鞋带》)；语言区(《绘本阅读》《我的假期小故事》)；建构区(《我的生日蛋糕》)。

户外

锻炼

场地：大型玩具

场地：木栈道

场地：小山坡

场地：安吉梯

场地：东操场

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼北走廊。

集体

活动

科学：我们从哪来

音乐：只要妈妈露笑脸

健康：身体的秘密

美术：漂亮的妈妈

语言：想妈妈

上午

游戏

周一：“绘”玩时光《章鱼先生过生日》㈡

周二：建构廊

周三：建构廊

周四：建构廊

周五：建构廊

下午

体锻

及

游戏

场地：安吉梯

场地：足球场

场地：大型玩具

场地：木栈道

场地：草坪

周二：绘本馆

周四：百变墙

周一、周三、周五角色游戏：娃娃家、理发店、小公园、小医院、奶茶店、烧烤店。

生活

活动

⒈每周安全一话：会蜇人的虫子。

⒉餐点：鼓励幼儿用餐时保持桌面、地面的整洁。

⒊散步活动：散步时和幼儿一起聊一聊关于妈妈的回忆。

⒋午睡：鼓励幼儿将衣服裤子折叠整齐，并摆好小鞋子。

⒌习惯养成：能够自主整理自己的橱柜，摆放整齐。

⒍离园：与幼儿共同回忆一日生活日常，与幼儿进行谈话。

⒎其他：区域、角色等游戏活动结束后，引导幼儿自主整理游戏材料。

家长

工作

⒈家园共育：在家中鼓励幼儿做些力所能及的事情，为妈妈分担辛苦。

⒉亲子活动推荐：亲子共读绘本《爱吃水果的牛》。

⒊其他：积极在班级群里进行分享与反馈交流。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同布置主题墙《生日列车》，将幼儿的作品进行展示。

⒉游戏环境：提供与本主题相应的游戏材料，供幼儿进行游戏。

本周

反思

⒈课程实施：

⒉班级管理：