星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1. 本周继续照顾自己水培或土培的蔬菜， 对于已经腐烂或枯萎的蔬菜，聊聊种植失败的原因，并及时更替。

2.基于上周幼儿认识了不同的蔬菜，本周蔬菜进行各类创意活动。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：美工区(《气泡膜上的蔬菜》《蔬菜印画》)；益智区(《蔬菜大侦探》《种菜数独》)；科探区(《蔬菜的秘密》《蔬菜宝宝的沉与浮》)；生活区(《蔬菜皮肤配对》《照顾蔬菜宝宝》)；语言区(《菜园里的蔬菜》《自主阅读》)；建构区(《我们的菜园子》《生长的蔬菜》)

重点指导益智区----《种菜数独》，基于上一次游戏中部分幼儿对于游戏规则还不太情况的情况，本周游戏中放置一个游戏规则牌，方便幼儿看清规则进行游戏，发展幼儿的思维能力。

集体

活动

语言：蔬菜谜语

音乐：小菜园

科学：切开蔬菜看一看

体育：种萝卜

美术：蔬菜花园

户外

锻炼

场地：大型玩具

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：挑战营

重点指导幼儿手脚配合地攀爬攀爬架，提升幼儿动作协调性与灵活性。

场地：木栈道

重点指导幼儿自主选择挑战营中的不同赛道游戏，发展灵活闪躲、手脚协调的能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、透明转转杯、垫子、爬梯、圆形拱门等进行创意游戏，发展幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

场地：东操场

重点指导幼儿利用各种材料组合游戏，发展跑、跳、跨等能力

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼西楼梯。

上午

游戏

周一：绘本馆

周二：建构廊

周三：“绘”玩时光

周四：户外小山坡

周五：户外娃娃家

下午

游戏

活动

场地：安吉梯

重点指导幼儿以多种的方式通过安吉梯，在走、爬等运动中发展幼儿的平衡和协调能力。

场地：足球场

重点引导幼儿利用足球场上的路障和塑料棒组合游戏。

场地：小山坡

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿在场地上自主选择游戏材料，并能尝试多种玩法，发展幼儿的攀爬能力以及提升动作的协调性。

场地：草坪

引导幼儿骑滚筒车通行，躲避障碍物，提升对身体的控制能力，增强动作的灵活性。

周一：百变墙

周二、周四、周五角色游戏：小小菜市场，基于上周幼儿逛超市认识了超市里各类各样的蔬菜，并对蔬菜买卖产生兴趣，本周将围绕蔬菜引导幼儿开展小小菜市场的活动，利用废旧材料制作成各种蔬菜后定价售卖，进一步丰富幼儿的生活经验。

周三：户外沙水池

生活

活动

⒈ 每周安全一话：乘车的安全

⒉餐点：组织幼儿按组别轮流担任午餐值日生的工作，培养的主人翁意识。

⒊散步活动：散步时和幼儿一起看看、聊聊其他班级自然角蔬菜的生长情况。

⒋习惯养成：习惯养成：经常向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值，鼓励幼儿不挑食。

⒌其他：提醒幼儿接水喝时要排好队，不推挤。

⒍离园：整理自己的衣服，带好个人物品，排队有序离园。

家长

工作

⒈ 家园共育：与孩子共同进餐，告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处，家长以身作则培养幼儿荤素搭配、爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

⒉ 亲子活动推荐：音乐《小菜园》。

⒊ 其他：请家长带领幼儿一起阅读《一园青菜成了精》

环境

创设

⒈ 环境布置：与幼儿一起布置展示幼儿制作的蔬菜造型作品。

⒉ 游戏环境：继续提供各种材料进行创意蔬菜作品的制作，创设“艺术工坊”游戏。

本周

反思