【中1班】2023~2024学年第二学期第18周活动安排

作者: 时间:2024-06-14 点击数:

18 周活动安排

(2023~2024学年第学期)

主题名称:《愉快的夏日》 班级:中1班   日期:617日~621  带班老师:赵紫萍费佳丽

本周

重点

⒈本周开展《愉快的夏日》线索二,重点引导孩子观察与了解夏天的人和动物,以及动物和周围的人在夏季的变化与活动,学会用恰当的语言表述自己的发现,用多种形式尝试表现夏天的动物。

知道夏季的卫生知识,学会防暑降温和自我保护的方法,保持个人卫生。

星期

内容

来园

基于本周是主题开展的第二周,主要围绕“在夏天工作的人主题开展谈话活动,如:“谁在烈日下工作?”、“有什么防暑小妙招”等。

基于自然角植物和小白菜发芽生长的情况,本周提供多种测量工具供幼儿进行测量记录。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四周五区域游戏:语言区(《树荫》《自主阅读》);建构区(《水上乐园》《过山车》);生活区(《卷发》《筷子高手》);益智区(《数字的邻居》《纸牌游戏》);美工区(《美味的冰淇淋》《西瓜扇》)科探区(隔空救援》《漂浮画》)

基于上周美工扇子活动中幼儿的制作方法单一的情况,本周引导幼儿用正、反折叠的方式,制作一把西瓜扇,并用不同材料进行创意装饰,通过折叠锻炼幼儿的小肌肉。

户外

锻炼

场地:安吉梯

重点指导幼儿手脚并用过安吉梯,锻炼幼儿的平衡和手眼协调能力。

场地:草坪

重点指导幼儿利用飞盘、大球等材料游戏,锻炼幼儿的躲闪投掷、奔跑能力。

场地:挑战营

重点指导幼儿手眼协调进行攀爬、钻爬游戏,提高身体协调性


场地:东操场

鼓励幼儿大胆尝试运用不同材料自主布置关卡,发展运动时腿部肌肉的爆发力。


场地:木栈道

重点指导幼儿双脚、单脚跳过圈圈组成的障碍物,发展幼儿的蹦跳能力。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:南走廊二楼南走廊

集体

活动

社会:不怕热的人

音乐我是一只小青蛙

语言树荫

数学:蚂蚁过街

美术:小青蛙学游泳

上午

游戏

周一:户外沙水池

“绘”玩时光我的幸运一天

周三:百变墙

周四:绘本馆

周五:户外娃娃家+户外畅想园

下午

体锻及游戏

场地:挑战营

重点指导幼儿手眼协调进行攀爬、钻爬游戏,提高身体协调性

场地:木栈道

重点指导幼儿双脚、单脚跳过圈圈组成的障碍物,发展幼儿的蹦跳能力。

场地:跑道

重点指导幼儿骑行小车中手眼以及腿部灵活性和协调性。

场地:草坪

重点指导幼儿利用飞盘、大球等材料游戏,锻炼幼儿的躲闪投掷、奔跑能力。

场地:小山坡

引导幼儿利用钻、爬过山洞的方式,锻炼孩子的柔韧性,增强腿部肌肉力量,发展动作灵活能力。

四、五角色游戏:建筑工地、超市、娃娃家、理发店、银行、医院、公交车、扇子艺术坊基于幼儿对做扇子感兴趣的情况,增加扇子艺术工坊,在游戏中所发生的问题给予指导并提供丰富的材料,发展幼儿社会交往能力。

二楼建构廊

户外小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话:夏季饮食安全

⒉餐点:鼓励幼儿用筷子吃饭保持桌面干净

⒊散步活动:引导幼儿观察幼儿园里一些动植物的生长变化。

⒋午睡:午睡时把脱下的衣服折叠好放在抽屉里鞋子摆放整齐

⒌习惯养成:引导幼儿在活动中学会主动休息,擦汗等。

⒍离园:引导幼儿背好水壶,排好队,慢慢下楼梯

⒎其他:引导幼儿玩游戏时遵守规则

家长

工作

家园共育:多给幼儿讲一些有关夏季的卫生知识,对幼儿进行健康教育。

⒉亲子活动推荐:绘本阅读《下雨的味道》

⒊其他:天气炎热,家长为幼儿多备一件替换衣服。

环境

创设

⒈环境布置:共同布置“清凉一夏”主题,将幼儿的作品和夏季特征的图片、材料布置在主题墙

⒉游戏环境:提供玩水的游戏材料,鼓励幼儿多探索多发现。


主办单位:高新区娄江幼教中心