第 18 周活动安排
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《愉快的夏日》 班级:中1班 日期:6月17日~6月21日 带班老师:赵紫萍、费佳丽
本周 重点 |
⒈本周开展《愉快的夏日》线索二,重点引导孩子观察与了解夏天的人和动物,以及动物和周围的人在夏季的变化与活动,学会用恰当的语言表述自己的发现,用多种形式尝试表现夏天的动物。 ⒉知道夏季的卫生知识,学会防暑降温和自我保护的方法,保持个人卫生。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于本周是主题开展的第二周,主要围绕“在夏天工作的人”主题开展谈话活动,如:“谁在烈日下工作?”、“有什么防暑小妙招”等。 基于自然角植物和小白菜发芽生长的情况,本周提供多种测量工具供幼儿进行测量记录。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(《树荫》《自主阅读》);建构区(《水上乐园》《过山车》);生活区(《卷发帽》《筷子高手》);益智区(《数字的邻居》《纸牌游戏》);美工区(《美味的冰淇淋》《西瓜扇》);科探区(《隔空救援》《漂浮画》)。 基于上周美工区扇子活动中幼儿的制作方法单一的情况,本周引导幼儿用正、反折叠的方式,制作一把西瓜扇,并用不同材料进行创意装饰,通过折叠锻炼幼儿的小肌肉。 |
户外 锻炼 |
场地:安吉梯 重点指导幼儿手脚并用过安吉梯,锻炼幼儿的平衡和手眼协调能力。 |
场地:草坪 重点指导幼儿利用飞盘、大球等材料游戏,锻炼幼儿的躲闪、投掷、奔跑能力。 |
场地:挑战营 重点指导幼儿手眼协调进行攀爬、钻爬游戏,提高身体协调性。
|
场地:东操场 鼓励幼儿大胆尝试运用不同材料自主布置关卡,发展运动时腿部肌肉的爆发力。
|
场地:木栈道 重点指导幼儿双脚、单脚跳过圈圈组成的障碍物,发展幼儿的蹦跳能力。 |
弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:一楼南走廊、二楼南走廊。 |
集体 活动 |
社会:不怕热的人 |
音乐:我是一只小青蛙 |
语言:树荫 |
数学:蚂蚁过街 |
美术:小青蛙学游泳 |
上午 游戏 |
周一:户外沙水池 周二:“绘”玩时光《我的幸运一天》 周三:百变墙 周四:绘本馆 周五:户外娃娃家+户外畅想园 |
下午 体锻及游戏 |
场地:挑战营 重点指导幼儿手眼协调进行攀爬、钻爬游戏,提高身体协调性。 |
场地:木栈道 重点指导幼儿双脚、单脚跳过圈圈组成的障碍物,发展幼儿的蹦跳能力。 |
场地:跑道 重点指导幼儿骑行小车中手眼以及腿部灵活性和协调性。 |
场地:草坪 重点指导幼儿利用飞盘、大球等材料游戏,锻炼幼儿的躲闪、投掷、奔跑能力。 |
场地:小山坡 引导幼儿利用钻、爬过山洞的方式,锻炼孩子的柔韧性,增强腿部肌肉力量,发展动作灵活能力。 |
周一、四、五角色游戏:建筑工地、超市、娃娃家、理发店、银行、医院、公交车、扇子艺术坊,基于幼儿对做扇子感兴趣的情况,增加扇子艺术工坊,在游戏中所发生的问题给予指导并提供丰富的材料,发展幼儿社会交往能力。 周二:二楼建构廊 周三:户外小山坡 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:夏季饮食安全 ⒉餐点:鼓励幼儿用筷子吃饭,保持桌面干净。 ⒊散步活动:引导幼儿观察幼儿园里一些动植物的生长变化。 ⒋午睡:午睡时把脱下的衣服折叠好放在抽屉里、鞋子摆放整齐。 ⒌习惯养成:引导幼儿在活动中学会主动休息,擦汗等。 ⒍离园:引导幼儿背好水壶,排好队,慢慢下楼梯。 ⒎其他:引导幼儿玩游戏时遵守规则。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:多给幼儿讲一些有关夏季的卫生知识,对幼儿进行健康教育。 ⒉亲子活动推荐:绘本阅读《下雨的味道》。 ⒊其他:天气炎热,家长为幼儿多备一件替换衣服。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:共同布置“清凉一夏”主题墙,将幼儿的作品和夏季特征的图片、材料布置在主题墙。 ⒉游戏环境:提供玩水的游戏材料,鼓励幼儿多探索多发现。 |