第 11 周活动安排
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《寻找春天》 班级:中1班 日期:4月17日~4月21日 带班老师:许忆雯、王莹
本周 重点 |
⒈本周开展寻找春天下的自主课程,引导幼儿观察发现春天里的动植物,动手动脑展开探索活动。 ⒉引导幼儿乐于参加种植活动,有对树进行探究的好奇心和兴趣,并有初步的责任心,能知道简单的照顾植物的方法。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周自然角中种植的豆子都已经发芽,本周引导幼儿重点观察豆子的发芽情况。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(美丽的大树)基于上周游戏开展中,幼儿对树木比较感兴趣,本周增加棉签,引导幼儿尝试用点彩的方式来绘画不同的树木。 |
户外 锻炼 |
小山坡 重点指导引导幼儿能利用场地上能滚动的材料组合进行跑、跳等组合运动。 |
跑道 重点指导引导幼儿躲闪跑、追逐跑,提升快速反应能力。 |
挑战营 重点指导引导幼儿能用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。 |
东操场 重点指导引导幼儿依靠伸蹬腿推动身体向前,增强四肢肌肉力量。 |
足球场 重点指导引导幼儿尝试使用多种方法进行球类运动。 |
⒈队列练习:重点指导引导幼儿快速整齐队伍,能使用手臂距离来与前后左右保持适当的距离。 ⒉操节、韵律活动:重点指导引导幼儿能自主根据音乐节奏来快速变换队形,动作有力的做操。 |
集体 活动 |
综合:春风里的植树 |
数学:种树 |
语言:留住小鸟 |
社会:树木的作用 |
美术:给大树装扮色彩 |
上午 游戏 |
周一:木工坊 周二:百变墙 周三:美术馆 周四:建构廊 周五:悦读阅美 |
下午 游戏 活动 |
周一:户外建构场 周二:户外畅想园 周三、四、五角色游戏:娃娃家、建筑工地、点心店、小超市等,基于上周游戏开展中,孩子们已经开设了鲜花店,本周增加鲜花店的游戏材料,师幼共同收集花篮等。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:停电了要小心 ⒉散步活动:户外散步活动中,引导幼儿寻找幼儿园里开放的花,观察花苞、花瓣的颜色、形状等。 ⒊习惯养成:引导幼儿养成饭后要漱口的好习惯,注意保护牙齿。 ⒋其他:引导幼儿说一说自己观察到的春雨变化后的景色。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:在家中与孩子一起动手种植盆花,观察、记录、描述花的生长变化。 ⒉亲子活动推荐:绘本阅读推荐《大树》。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:利用幼儿制作的各种作品不断地丰富班级里“寻找春天”主题墙。 ⒉游戏环境:与幼儿共同丰富自然角中的种植种类,尝试播种各种种子。 |
本周 反思 |
⒈课程实施 ⒉班级管理 |