【小4班】第11周工作计划(2023-2024学年第一学期)

作者: 时间:2023-11-06 点击数:

11 周活动安排

20232024学年第学期)

主题名称:《嗨,秋天 班级:小4   日期:116日~1110 带班老师:陶宏英、夏清云

本周

重点

 

⒈本周开展主题第一个线索,基于孩子们的生活经验与兴趣,引导幼儿认识多种多样的水果,运用感官了解水果的颜色、外形、内部构造以及味道,积极探索水果的秘密。

⒉ 提醒幼儿把水果皮丢到指定的地方,提高自我服务能力,体验自我服务的乐趣。

星期

内容

来园

基于上周幼儿来园区域活动喜欢走动的情况,本周重点指导幼儿选择自己喜欢的区域,并能坐下安静专注游戏。

上午

游戏

、周周三、周四、周五区域活动美工区水果印染、橘子皮贴画、葡萄串串)、语言区水果系列绘本、故事创编表演森林里的小动物》)、生活区(扣纽扣等、水果真好玩)、益智区(水果拼图)、科探区(水果配对)、建构区(水果城堡)

生活区(水果真好玩):基于本周的活动主题以及幼儿对水果的认识和讨论,重点引导幼儿自己动手给水果剥皮、压汁,品尝水果的味道,并能手动榨汁印染纸手帕。)

集体

活动

综合:水果大聚会

:苹果歌

科学酸酸甜甜的橘子

语言:水果屋

:一盆红樱桃

户外

锻炼

木栈道

重点指导幼儿有序上下,敢于挑战,不推不挤,积极参与户外锻炼。

大型滑梯

重点指导手脚协调钻爬,发展幼儿动作协调性。

小山坡

重点指导幼儿坐在滑板上从山坡顶部往下滑。

挑战营

重点指导幼儿手脚配合走平衡木,保持身体稳定,不掉下来。

小型滑梯

重点指导幼儿能勇敢地在爬到一定高度的安吉梯上。

 

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:

水果店(基于本周水果主题以及幼儿对各种各样水果的兴趣,重点引导幼儿开设水果店,并能主动与顾客进行语言交流。)

下午

体锻

游戏

小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡,锻炼幼儿的走与平衡能力。

 

东操场

重点指导幼儿双手向上抛球,发展幼儿动作协调性。

 

大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具,在老师的提醒下遵守游戏规则

足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动,并能躲避同伴。

 

木栈道

重点指导幼儿排着小火车的队形,走一走木栈道

 

周一:户外沙水区

周二:“绘”玩时光

周三:绘本馆

周四:百变墙

周五:户外建构场

生活

活动

每周安全一话:家庭幼儿园消防安全逃生演练

⒉散步活动:散步时引导幼儿观察幼儿园内外的果树,观察了解果树的名称和果实的外形特征

习惯养成下午点心时引导幼儿将剥下的水果皮扔到指定的地方,养成自我服务的意识。

其他:利用安静活动的时间欣赏散文《橘子花》,激发幼儿对水果的兴趣。

家长

工作

家园共育带孩子区水果商店观看各种水果,了解水果的名称和外形特征,鼓励孩子自己选购不同品种的水果。

亲子活动推荐:和孩子一起制作水果小人,带来班级分享展览;家庭成员共同玩“水果蹲”的游戏。

其他:早晚温差比较大,请家长关注天气预报并给幼儿适当增减衣物。

 

环境

创设

主题环境:收集各种各样的水果,并将水果展示出来,供幼儿多种感官认知。

游戏环境:投放各种水果、果肉、果皮等材料,供幼儿在美工区、生活区等开展游戏。

 

本周

反思

 

主办单位:高新区娄江幼教中心