星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对上周自然角提供的新种植的豆苗十分感兴趣的情况，本周提供测量尺、放大镜等工具，引导幼儿进一步观察并尝试测量豆苗的生长变化。

基于最近天气比较炎热，大部分幼儿会穿防晒衣、戴太阳帽、隔汗巾等入园，引导幼儿将这些物品整理摆放到自己的柜子中。

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

益智区（《昆虫棋》《数字配对》）；美工区(《美味冰激凌》《清凉小扇》)；生活区(《水果翻翻乐》《我会整理》)；语言区(《蚂蚁和西瓜》、《你说我猜》)；科探区（《夏日的雨》、《昆虫藏哪了》）；建构区(《高楼》)；

集体

活动

语言：小雨滴真淘气

数学：小兔藏在哪里

美术：跳舞的小雨滴

健康：夏天的太阳

音乐：大雨和小雨

户外

锻炼

场地：足球场

场地：挑战营

场地：小型滑梯

场地：东操场

场地：小山坡

上午

游戏

周二、周三、周四、周五角色游戏：冰淇淋店

下午

体锻及游戏

场地：小型滑梯

场地：东操场

场地：足球场

场地：小山坡

场地：挑战营

周二：绘本馆

周三：百变墙

周四：户外娃娃家

周五：绘玩时光

生活

活动

⒈每周安全一话：安全过暑假。

⒉餐点：引导幼儿养成良好的用餐习惯，如餐前有序入厕、正确洗手，吃饭时细嚼慢咽，饭后能收拾整理自己的餐具。

⒊散步活动：散步时和孩子到屋檐下感受小雨滴的下落，体会夏天雨季到来的变化。

⒋午睡：引导幼儿将脱下的裤子翻正、折叠，起床穿衣时能正确区分衣物和裤子的前后，分辨鞋子的左右。

⒌习惯养成：引导幼儿集体活动时能安静地倾听老师和同伴的话语，回答问题时举手并能大方、响亮的讲述自己的想法。

⒍离园：离园前回顾今天在园一天的活动，与同伴分享自己的开心事，并提醒幼儿自主整理好衣物，养成自我服务习惯。

⒎其他：引导幼儿饭前便后使用肥皂和“七步洗手法”洗手。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长与幼儿一起寻找夏天的雨有关的绘本，有条件可以利用下雨天戴好雨具出去玩一玩水。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿一起分享夏季相关的书籍，音乐、视频等。

⒊其他：生活中不定时对孩子进行安全教育。

环境

创设

⒈环境布置：设置一个游戏互动角，放置夏季特有的香料或植物，如薄荷、清凉油、花露水等，让孩子们通过闻一闻感受夏天的气息。

⒉游戏环境：幼儿制作、收集来的各种夏日美食进行有序摆放，布置“夏日的雨”的场景。

本周

反思