星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园灌水太多的情况，本周重点指导幼儿灌水注意不要灌得太满。

基于上周部分幼儿来园自主签到忘记点数的现象，本周继续指导个别幼儿对本组来园人数进行清点并放置数字牌。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

益智区（《棋盘种花》《花朵拼拼乐》）；美工区(《春日手环》《油菜花开》)；生活区(《照顾植物角植物》《整理衣服》)；语言区(《菜园里的蔬菜》、自主阅读春的绘本)；建构区(《公园》、自主建构；科探区（《春之探索》、《春日花花》)

集体

活动

社会：田野里的油菜花

科学：有趣的油菜花

语言：油菜花儿开

美术：油菜花开

清明放假

户外

锻炼

场地：小山坡

场地：木栈道

场地：东操场

场地：大型玩具

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、医院、高铁站、游乐场、小舞台、糖果店等。

下午

体锻及游戏

场地：东操场

场地：大型玩具

场地：木栈道

场地：足球场

清明放假

周一：绘玩时光

周二：绘本馆

周三：百变墙

周四：户外娃娃家+户外畅想园

周五：户外小山坡

生活

活动

1.每周安全一话：安全清理打碎的物品

2.餐点：引导幼儿用七步法洗手，能安静进餐吃完自己的一份饭菜汤，能自主整理餐具和桌面。

3.散步活动：引导幼儿观察菜园子里的油菜花，发现从花朵到逐渐结果实的变化。

4.午睡：引导个别幼儿养成良好的午睡习惯，并能将脱下的衣服折叠整理。

5.习惯养成：自由活动中能与同伴友好的交流，乐意倾听朋友的话语。

6.离园：离园前说说自己今天表现好的地方和不好的地方，养成相互学习的好习惯。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿一起寻找欣赏油菜花，探索油菜花的秘密。

⒉亲子活动推荐：基于当下季节，鼓励家长和幼儿一起观察制作一些与油菜花有关的美食。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级中与油菜花相关的环境，展示幼儿的作品，并引导幼儿自由活动时相互欣赏。

⒉游戏环境：开设“花店”，引导幼儿用各种材料制作花朵或者花环等，并在角色游戏中进行买卖。