星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园签到时找不到自己的小照片的情况，本周在签到处增加水果组的标记，帮助幼儿快速找到签到位置。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《小熊不刷牙》《我喜欢吃……糖》）；建构区（《糖果屋》《糖果乐园》）；生活区（《包糖果》《送糖果》）；益智区（《迷宫》《糖果排排队》）；美工区（《糖果大集合》《糖果的花衣裳》），基于上周游戏中幼儿对于糖果的包装和种类特别感兴趣的情况上，重点指导美工区：糖果大集合。提供油画棒、皱纹纸、彩纸、颜料等材料，引导幼儿用绘画、手工等多种方式绘画、制作甜甜的糖果。

集体

活动

语言：贪吃的大恐龙

科学：打开尝一尝

音乐：糖果真好吃

体育：快乐的跳跳糖

美术：糖果宝宝穿新衣

户外

锻炼

场地：大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具，在老师的提醒下遵守游戏规则。

场地：木栈道

重点指导幼儿排着小火车的队形，走一走木栈道。

场地：东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

场地：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

场地：足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴。

队列练习：重点指导幼儿能够快速地找到自己在队伍中的位置，认识前后左右的伙伴。

操节、韵律活动：跟着音乐做操，动作有力，队伍整齐。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

继续丰富角色游戏材料，重点指导娃娃家，能够投入游戏情境，与同伴友好、礼貌的打招呼交谈。

下午

体锻及游戏

场地：木栈道

重点指导幼儿排着小火车的队形，走一走木栈道。

场地：东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

场地：足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴。

场地：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

场地：大型玩具

重点指导幼儿能够双手抓紧玩攀爬游戏，锻炼手部力量。

周一：百变墙

周二：户外建构场

周三：绘本馆

周四：绘玩时光

周五：户外娃娃家

生活

活动

⒈每周安全一话：在大人带领下过马路

⒉餐点：引导幼儿自主进餐，不挑食、不剩饭，饭后尝试清理桌面。

⒊散步活动：在户外散步时，观察欣赏每个班的自然角。

⒋午睡：鼓励幼儿自主入睡，午睡时尝试自己盖好小被子。

⒌习惯养成：提醒孩子在活动中能安静倾听，并与老师、同伴进行互动交流。

⒍离园：离园前帮助幼儿检查衣着是否整齐干净。

⒎其他：在日常生活中提醒幼儿饭前便后洗手，并找到自己的小毛巾擦手。

家长

工作

⒈家园共育：引导幼儿在家与家人分享食物。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关牙齿的绘本，如《牙医怕怕 鳄鱼怕怕》、《我不多吃糖》等等。

⒊其他：提醒孩子少吃糖果，睡前不吃甜食，学会饭后漱口，保护口腔健康。

环境

创设

⒈主题环境：创设主题墙，张贴幼儿的作品，一起观察欣赏。

⒉游戏环境：将幼儿带来的糖果分类摆放，布置成超级糖果屋，供幼儿平时观察、游戏使用。