星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园签到情况，引导幼儿选择自己的签到牌进行签到。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：美工区（《甜甜的糖果》《棒棒糖》）；语言区（《甜嘴巴》《小熊不刷牙》）；建构区（《图形王国》《我的幼儿园》）；生活区（《拧瓶盖》《品尝糖果》）；益智区（《糖果排序》《糖果分类》）；科探区（《彩虹糖》《溶解现象》），基于幼儿对糖果的制作很感兴趣，本周提供油画棒、皱纹纸、彩纸、颜料等材料，引导幼儿用绘画、手工等多种方式绘画、制作甜甜的糖果。

集体

活动

语言：云朵棉花糖

美术：棒棒糖

国庆放假

户外

锻炼

东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

场地：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼南侧，小3班教室

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、医院、高铁站、游乐场、小舞台、点心店等。

基于小朋友们对娃娃家很感兴趣，本周设计娃娃家场景，提供娃娃家的各种生活材料。引导幼儿回忆家里的人物关系。卧室、厨房有哪些设施？可以怎么玩？并提供一些低结构材料引导幼儿自主游戏，在游戏过程中与幼儿共同商定游戏规则。在游戏开展中与同伴进行语言交流，提高幼儿的语言表达能力。

下午

游戏

活动

户外锻炼：小山坡

重点指导幼儿在小山坡玩滑草车，锻炼幼儿的平衡能力。

场地：足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴。发展幼儿的动作灵活性。

周一：户外沙水池

周二：绘玩时光

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆节安全教育。

⒉散步活动：户外散步时引导幼儿一个跟着一个走。

⒊习惯养成：提醒幼儿午睡前将自己脱下的小鞋摆整齐放在床沿下，鼓励幼儿自己穿脱小鞋。

⒋其他：幼儿洗手时，注意个别洗手时喜欢玩水幼儿，尽量避免袖子弄湿。

⒉餐点：引导幼儿餐前有序入厕、正确洗手，自主进餐。

⒊散步活动：户外散步时引导幼儿一个跟着一个走。

⒋午睡：引导幼儿自主午睡，自主脱好鞋子摆放整齐。

⒌习惯养成：提醒孩子在活动中能安静倾听，并与老师、同伴进行互动交流。

⒍离园：引导幼儿回顾今天在园一天的开心事，产生积极入园的情感。

⒎其他：引导幼儿饭前便后自主洗手，并找到自己的小毛巾擦手。

家长

工作

⒈家园共育：利用家长接送幼儿时间，展开简单的谈话，让家长了解自己孩子在园的表现，加强家园合作。

⒉亲子活动推荐：结合主题《甜甜蜜蜜》，和孩子一起去超市看看各种各样的甜食，引导孩子说说自己最喜欢的食物。

⒊其他：培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的好习惯。

环境

创设

⒈主题环境：创设娃娃家与超市的环境和区域游戏的环境。给角色游戏区丰富材料，帮助幼儿熟悉每个区域的名称、标记以及内容。

⒉创设自然角，收集空水瓶、精美的月饼礼盒等材料，争取幼儿和其家长的支持。

本周

反思