星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时幼儿区域游戏时有吵闹的情况，本周重点引导幼儿游戏时共同制定一些规则，友好游戏！

基于上周幼儿来园后在地面水的情况，本周重点引导幼儿洗好手后在水池上甩三下再进行擦手。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

益智区（《小鸡捉虫》《小鸡小鸭来排队》）；美工区(《小鸭嘎嘎》《蛋托创意手工》)；生活区(《小鸡小鸭吃豆豆》《小鸡的虫子》)；语言区(《母鸡萝丝去散步》、《嗨，小鸭》）；科探区（《鸡蛋魔塔》、《小鸡小鸭成长记》；建构区(《小鸡小鸭的家》)

基于上周游戏中幼儿对美工区比较感兴趣的情况，本周提供为幼儿提供蛋托、彩纸等，让幼儿在美工区时能自主选择游戏材料进行美工创意！

集体

活动

社会活动：好朋友

语言活动：是谁偷了我的蛋

数学活动：数小鸭

体育活动：老鹰捉小鸡

音乐活动：两只小小鸭

户外

锻炼

场地：足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

场地：小型滑梯

重点指导幼儿手脚并用攀登，发展幼儿手眼协调能力和平衡能力。

场地：挑战营

重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架，提升幼儿动作协调性。

场地：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼大厅。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小超市、点心店、小银行、小医院、建筑工地，基于幼儿上周在角色游戏中愿意开展玩具店的情况，本周请幼儿带一些玩具开展玩具店。

下午

体锻及游戏

场地：挑战营

重点指导幼儿能勇敢地在挑战营奔跑与避让的能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

场地：大型玩具

重点指导幼儿勇敢地攀爬绳索，有序游戏。

场地：东操场

重点指导幼儿在场地上自由选择玩具，并能尝试多种玩法。

场地：安吉梯

重点指导幼儿能在较窄的板凳上走或爬，发展幼儿的平衡能力。

周一：户外小山坡

周二：建构廊

周三：户外建构场

周四：百变墙

周五：“绘”玩时光

生活

活动

1.每周安全一话：防震演练

2. 餐点：引导幼儿有序自主盛饭，吃多少盛多少。

3. 散步活动：在散步时引导幼儿观察幼儿园里饲养鸽子、芦丁鸡，了解他们的基本特征。

4.午睡：引导幼儿进了午睡时保持安静，将自己的小鞋子摆放整齐后再上床.

5.习惯养成：引导幼儿用“七步洗手法”洗手，并在水池中甩掉水后擦手，防止地面湿滑的现象。

6.离园：幼儿推荐小组长，负责每组的分发毛巾和餐盘、小碗、小勺子等。

家长

工作

⒈家园共育：和幼儿一起阅读关于小鸡和小鸭的故事，培养幼儿对动物的兴趣和爱护动物的情感。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本阅读《母鸡萝丝去散步》、《小鸡出生记》

⒊其他：结合班级每周的“毛毛虫读书会”，家长根据老师的推荐绘本链接或者去图书馆借阅，进行相关的绘本阅读活动。

环境

创设

⒈环境布置：创设“小鸡小鸭好朋友”的柜面。

⒉游戏环境：基于幼儿装饰了很多的蛋宝宝，将这些蛋宝宝放置在小超市或者点心店里进行售卖。

本周

反思