星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对不同动物的蛋的颜色、大小已经了解的基础上，支持鼓励幼儿探究不同动物蛋的孵化时间和条件，例如鸡蛋的孵化时间是21天左右，鸭蛋在30天左右……海龟是将蛋埋在沙子里，帝企鹅是妈妈生蛋爸爸孵蛋等等。

基于来园签到时增加了人数与点数匹配的小游戏，本周引导幼儿能根据小组签到人数摆上相应的点子数。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

益智区（《小鸡小鸭吃虫》《母鸡孵蛋》《影子配对》）；美工区(《蛋壳变变变》《水果网小鸡（鸭）》)；生活区(《小鸡啄米》《小鸡小鸭吃豆豆》)；语言区(《鸡妈妈的蛋宝宝》角色扮演、《小鸡在哪里》操作材料；科探区（《立蛋》、《给鹌鹑蛋洗澡》；建构区(《小鸡乐园》)

基于幼儿对小鸡小鸭外形特征的了解，本周在美工区提供黄色水果网、塑料泡沫纸等，鼓励幼儿用不同的材料制作小鸡、小鸭的身体，并添画上嘴巴、小脚等。

集体

活动

语言：鸡妈妈的蛋宝宝

体育：出壳了

五一放假

音乐：小鸡小鸡在哪里

美术：篱笆

户外

锻炼

东操场

重点指导幼儿能自由选择圈、球等多种户外材料运动、发展跑、跳、爬等运动能力。

挑战营

重点指导幼儿自主选择挑战营中的不同赛道游戏，能够手脚协调的攀爬。

五一放假

小山坡

重点指导幼儿利用飞盘、大球等材料游戏，锻炼幼儿的躲闪、投掷、奔跑能力。

足球场

引导幼儿双脚并拢向上跳起碰触悬挂物进行游戏，发展幼儿原地双脚并拢向上纵跳触物的运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊、一楼大厅。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

基于幼儿对角色游戏的喜爱以及对小鸡小鸭的兴趣，引导幼儿扮演小鸡和它的朋友，体验它们的生活环境和行为，理解不同动物之间的友谊和相互关系，并进行交往。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：大型玩具

五一放假

户外锻炼：东操场

户外锻炼：安吉梯

周一、二、三、四：美工室

周五：“绘”玩时光《油菜花号出发》㈡

生活

活动

1.每周安全一话：地震了怎么办？

2. 餐点：继续引导幼儿自主盛饭，吃多少盛多少，并能有序的轮流进行，不争抢。

3. 散步活动：在散步时引导幼儿观察幼儿园里饲养的小兔子、鸽子、芦丁鸡，了解它们的生活环境。

4.午睡：根据孩子的年龄和个体差异适当调整床位，确保午睡时环境安静、舒适，温度适宜，光线柔和。

5.习惯养成：引导幼儿用“七步洗手法”洗手，并在水池中甩掉水后擦手，放止水滴在地砖上造成湿滑现象。

6.离园：支持鼓励幼儿进行自我服务，整理好自己的衣物再排队离园。

⒎其他：幼儿推荐小组长，负责每组的分发毛巾和餐盘、小碗、小勺子等。

家长

工作

⒈家园共育：和幼儿一起阅读关于小鸡和它的朋友们的故事，培养幼儿对动物的兴趣和爱护动物的情感。

⒉亲子活动推荐：邀请家长参与，一起完成关于动物的手工制作或游戏活动，增进亲子关系。

⒊其他：结合班级每周的“毛毛虫读书会”，家长根据老师的推荐绘本链接或者去图书馆借阅，进行相关的绘本阅读活动。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿的绘画作品和手工制作展示在美术区等展台上，便于幼儿的相互欣赏。

⒉游戏环境：基于本周开展的主题线索，在和幼儿讨论的基础上，将三个娃娃家调整为小鸡家、小鸭家、小鹅家等，引导幼儿模仿鸡妈妈、鸭妈妈等进行交往互动。