星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时脱外套忘记放在柜子，引导幼儿将自己的物品有序放到柜子里。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

生活区（扣纽扣、拉拉链）：基于幼儿上周幼儿不会扣扣子拉拉链的情况，本周在生活区投放相应的材料练习扣扣子、拉拉链！

集体

活动

科学：糖不见了

美术：糖果爸爸

语言：爱的甜甜话

社会：好朋友夹心饼干

健康：咕噜噜

户外

锻炼

东操场

重点指导幼儿在安全的情况下进行抛接球游戏。

小山坡

重点指导幼儿玩飞碟的游戏。

大型玩具

重点指导幼儿有序与同伴合作钻笼子、荡秋千。

小型滑梯

重点指导幼儿能勇敢地在小桥上桥上保持身体平衡走。

木栈道

重点指导幼儿在木栈道上一个跟着一个平稳走。

⒈队列练习：重点指导幼儿能一个跟着一个排队走成四纵队。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿跟着音乐节奏做动作，积极参与锻炼。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

点心店（基于上周幼儿对点心店规则的理解情况，本周和幼儿在游戏前谈话点心店的店员需要做些什么。）

下午

游戏

活动

周一：绘本馆

周二：建构廊

周三：百变墙

周四：“绘”玩时光

周五：户外建构场

生活

活动

⒈每周安全一话：红绿灯

⒉散步活动：鼓励幼儿在散步时说一说秋天来了，校园有什么变化有什么新发现。

⒊习惯养成：鼓励幼儿自己的穿外套、穿鞋子、事情自己做。

⒋其他：利用谈话时间鼓励孩子对旁边的同伴说一句甜甜的话，增加情感交流。

家长

工作

⒈家园共育：在家时也要引导孩子学习穿外套的方法，鼓励孩子自己穿外套。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关牙齿的绘本，如《牙医怕怕 鳄鱼怕怕》、《小熊不刷牙》等等。

⒊其他：提醒孩子吃过糖以后漱口，清洁牙齿好口腔，养成良好的卫生习惯。

环境

创设

⒈主题环境：收集关于保护牙齿等方面的绘本。

⒉游戏环境：创设牙医诊所的环境和区域游戏的环境。