星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿早上来园时要进行签到，指导幼儿来园后先去观察自然角的动植物，观察并记录动植物的变化，并和同伴分享自己的发现。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

益智区（《头发夹夹乐》《眼睛配对》）；美工区(《妈妈的头发》《小怪兽的头发》)；生活区(《贴五官》《小小理发师》)；语言区(《西蓝花先生的理发店》、《卷卷的头发》)；科探区（《我的头发会飞》、《染发》）；建构区(《我的家》)

集体

活动

语言：头发变变变

音乐：头发歌

社会：头发的护理

科学：有趣的头发

美术：美丽的头发

户外

锻炼

场地：大型玩具

场地：安吉梯

场地：足球场

场地：小山坡

场地：挑战营

性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼南走廊、1楼小2班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小超市、体检中心、小银行等

下午

体锻及游戏

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：东操场

户外锻炼：木栈道

户外锻炼：足球场

周一：户外沙水池

周二：百变墙

周三：绘本馆

周四：户外小山坡

周五：绘玩时光《嗨，身体的各位》

生活

活动

⒈每周安全一话：咬人的缝隙

⒉餐点：引导幼儿用正确的方法洗手进餐，盛饭时候能细致小心，保持桌面整洁。

⒊散步活动：带领幼儿观察幼儿园环境，发现杂物及时清理。

⒋午睡：引导幼儿睡前主动整理好自己的小椅子、衣物等物品，主动如厕，做好睡前准备。

⒌习惯养成：养成良好的头发护理习惯，保护自己和同伴的头发。

⒍离园：引导幼儿回顾并分享今天游戏中的快乐事，做好离园前准备。

⒎其他：提醒幼儿运动结束后要根据气温决定什么时候穿好衣服，并提醒幼儿运动结束后及时补充水分。

家长

工作

⒈⒈家园共育：鼓励家长在家中引导幼儿自己动手洗头、梳头，培养幼儿良好的头发护理习惯。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本阅读《西蓝花先生的理发店》、《卷卷的头发》

⒊其他：请家长拍摄幼儿在家护理头发的照片或视频分享到班级群，教师在班级中展示和表扬，增强幼儿的自信心和积极性。

环境

创设

⒈环境布置： 布置“怎样保护头发”谈话墙，鼓励幼儿结合生活经验大胆发言。

⒉游戏环境： 结合主题线索的开展，在理发店开发各种染发材料，丰富游戏情节。