星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈重点指导幼儿幼儿来园时与大家友好打招呼，树立礼貌小榜样。

⒉来园时引导幼儿选择区域游戏时要根据人数选择区域友好地游戏。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四区域活动：益智区（《恐龙破蛋》《送鸟蛋回家》）；美工区(《蛋壳画》《蛋托小鸡》)；生活区(《小鸡捉虫》《蛋托拱桥》)；语言区(《自主阅读蛋的绘本》、《小鸡在哪里》)；科探区（《蛋的沉浮》、《给鹌鹑蛋洗澡》；建构区(《小鸡的乐园》)

集体

活动

社会：好朋友

音乐：两只小小鸭

语言：谁偷了我的蛋

美术：篱笆

五一放假

户外

锻炼

场地：小山坡

场地：足球场

场地：木栈道

场地：挑战营

队列练习：重点指导幼儿能够快速地找到自己在队伍中的位置，认识前后左右的伙伴。

操节、韵律活动：跟着音乐做操，动作有力，队伍整齐。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊、一楼东走廊。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四角色游戏：娃娃家、小超市、小医院、小银行。

下午

体锻及游戏

场地：东操场

场地：木栈道

场地：足球场

场地：挑战营

五一放假

周一：美术馆

周二：木工坊

周三：美术馆

周四：木工坊

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练。

⒉餐点：引导幼儿用正确的方法洗手进餐，饭后能整理自己的餐具。

⒊散步活动：带领幼儿观察隔壁班养殖的芦丁鸡，观察小鸡的习性。

⒋午睡：引导幼儿睡前主动整理好自己的小椅子、衣物等物品，主动如厕，做好睡前准备。

⒌习惯养成：自由活动中能与同伴友好的交流，乐意倾听朋友的话语。

⒍离园：引导幼儿回顾并分享今天游戏中的快乐事，做好离园前准备。

⒎其他：关注幼儿整理好自己的物品，带好自己的衣物水杯，将小柜子整理好。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长给孩子领养一只小鸡小鸭，引导幼儿学习照顾，增强幼儿的责任心。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本阅读《最奇妙的蛋》、《小鸡出生记》

⒊其他：家长引导幼儿在家绘画最奇妙的蛋并记录孩子的想法。

环境

创设

⒈环境布置：基于幼儿在阅读绘本《最奇妙的蛋》之后，针对后续的各类表征进行环境的呈现。

⒉游戏环境：创设“小鸡小鸭”的桌游。