星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈通过谈话活动或者让幼儿观察小鸡孵化过程的视频资料，引导幼儿了解生命的诞生和成长过程，培养他们的生命尊重意识。

⒉重点指导幼儿开展自然角值日生工作，给花草浇水，做好观察记录等。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：益智区（《母鸡孵蛋》《送鸟蛋回家》）；美工区(《彩色蛋壳画》《鸡宝宝的一家》)；生活区(《捣蛋壳》《蛋托拱桥》)；语言区(《自主阅读》、《各种各样的蛋》)；科探区（《小动物的生长过程》、《给鹌鹑蛋洗澡》；建构区(《城堡》)

集体

活动

语言：最奇妙的蛋

体育：可爱的鸡宝宝

科学：小鸡出壳记

音乐：小鸡小鸡在哪里

美术：可爱的小鸡

户外

锻炼

场地：小山坡

场地：足球场

场地：木栈道

场地：东操场

场地：挑战营

队列练习：重点指导幼儿能够快速地找到自己在队伍中的位置，认识前后左右的伙伴。

操节、韵律活动：跟着音乐做操，动作有力，队伍整齐。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏

下午

体锻及游戏

场地：木栈道

场地：东操场

场地：足球场

场地：挑战营

场地：小山坡

周一：户外沙水池

周二：户外建构场

周三：绘本馆

周四：百变墙

周五：“绘”玩时光

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯要注意。

⒉餐点：继续引导幼儿自主盛饭，尽量不掉饭粒在桌面上，能主动清理桌面上的饭粒。

⒊散步活动：在散步时支持幼儿发现幼儿园里饲养的不同小动物，观察它们的生活环境。

⒋午睡：根据孩子的年龄和个体差异适当调整，并确保午睡环境安静、舒适，温度适宜，光线柔和。

⒌习惯养成：继续引导幼儿户外活动结束能主动认领自己的衣物水杯等，并将衣物整理好搭在胳膊上拿回教室。

⒍离园：关注好负责接送的家长是否带好接送卡，并继续引导幼儿主动跟老师说再见。

⒎其他：引导幼儿回顾今日在园的开心事，和好朋友分享交流。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长带领幼儿上网搜寻一些关于不同动物生宝宝的方式以及生长过程等等。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用空余带领幼儿在家制作一些关于小鸡的手工作品，如小鸡模型、搭建小鸡农场等，提高幼儿的动手能力和创造力。

⒊其他：鼓励家长根据老师推荐的绘本链接或者去图书馆借阅各种与主题相关的绘本进行阅读。

环境

创设

⒈环境布置：布置关于“小动物的生长过程”的互动墙面。

⒉游戏环境：基于蛋类大卖场的开展，提供相关半成品材料，帮助幼儿开展买卖蛋制品的素材。