星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园后先去观察自然角的动植物，观察并记录动植物的变化，并和同伴分享自己的发现。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四区域活动：益智区（《蜂巢拼拼乐》《蜜蜂智慧屋》）；美工区(《蜜蜂艺术坊》《花花拓印》)；生活区(《小背篓编织》《花朵地毯》)；语言区(《蜜蜂玛雅》、《蜜蜂故事会》)；科探区（《蜜蜂观察站》、《蜜蜂的一生》；建构区(《自主搭建》)

集体

活动

科学：认识小蜜蜂

美术：小蜜蜂采花蜜

音乐：蜜蜂嗡嗡飞

语言：甜甜的蜂蜜

清明放假

户外

锻炼

场地：木栈道

场地：大型滑梯

场地：跑道

场地：足球场

清明放假

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：2楼多功能室、1楼小2班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四角色游戏：娃娃家、点心店、银行、超市、理发店、医院等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：足球场

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：木栈道

户外锻炼：东操场

清明放假

周一：百变墙

周二：户外娃娃家+户外畅想园

周三：绘本馆

周四：户外小山坡

周五：绘玩时光《好忙的小蜜蜂》

生活

活动

⒈每周安全一话：安全清理打碎的物品。

⒉餐点：引导幼儿在午餐时要安静用餐，珍惜粮食。

⒊散步活动：带领幼儿观察春天的小蜜蜂忙碌的身影，引导幼儿观察小蜜蜂的飞舞动作。

⒋午睡：引导幼儿关注自己当天穿的衣服，根据情况决定脱掉多少衣服睡觉。

⒌习惯养成：引导幼儿整理自己的柜子，将自己的衣服叠放整齐。

⒍离园：引导幼儿检查自己的随身物品，离园时别忘记带回。

⒎其他：提醒幼儿运动结束后要及时穿好衣服，防止感冒。

家长

工作

⒈家园共育：家长带孩子观察花园或公园里的蜜蜂。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起制作“蜜蜂手工”，如纸杯蜜蜂、手指画蜜蜂等。

⒊其他：请家长注重幼儿的个人卫生，勤洗手、勤剪指甲。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿的作品“小蜜蜂”作品布置在班级环境中。

⒉游戏环境：提供蜜蜂头饰、花朵道具、玩“小蜜蜂采蜜”的游戏。在班级中摆放鲜花，营造蜜蜂在花丛中飞舞的感受。