【小2班】第15周工作计划(2024——2025学年第一学期)

作者: 时间:2024-12-20 点击数:

15 周活动安排

20242025学年第一学期)

主题名称:《无与“轮”比 班级:2   日期:129日~1213 带班老师:王莹马敏芳

本周

重点

本周开展主题活动《图形碰碰乐》,基于幼儿在前几周的活动中,对圆圆的轮胎特别感兴趣,本周重点以“轮胎”为线索,引导幼儿观察轮胎的花纹、大小,探索轮胎的功能与用处,享受玩轮胎的游戏乐趣。

引导幼儿运用各种材料进行轮胎设计,发展想象力、创造力、动手操作能力

星期

内容

来园

基于幼儿来园时有个别幼儿戴帽子、戴围巾、戴手套的情况,本周重点引导幼儿进教室后将这些物品脱下放入柜子中,并叠放整齐。

上午

游戏

、周周三、周四、周五区域活动益智区(《轮胎匹配》《图形排序》)美工区(轮胎涂鸦》《车轮滚滚》);科探区(乌鸦喝水》《光影游戏)生活区(小动物喂食》《狮子卷头发)语言(形状动起来》《自主阅读)建构区(汽车城)基于前几周幼儿在游戏开展中对小动物喂食的活动非常感兴趣,本周继续增设各种形状的图形卡片,重点引导幼儿观察图形上物品的形状,再进行喂食给同种形状的动物。

集体

活动

语言快乐轮胎

科学轮子工程师

美术:车轮滚画

体育:转转轮胎

音乐:开车舞

户外

锻炼

场地:跑道

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴,提升幼儿动作灵敏性。

场地:小山坡

重点指导幼儿能够排着队伍走走小山坡,锻炼幼儿的走与平衡能力

场地:足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合,并发展钻、爬、跨跳动作。

场地:大型滑梯

重点指导幼儿能够排着小火车的队形,走一走木栈道。提升幼儿走、平衡的能力。

场地:东操场

重点指导幼儿能够一个一个排队在平衡木上平稳的走,提升幼儿走、平衡的能力。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:1南面教室门口12班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:娃娃家、理发店等

娃娃家(基于上周提供了娃娃家的小围裙等游戏材料,观察到幼儿在娃娃家的一些游戏情况,本周重点引导幼儿加强自己的角色意识,进一步迁移生活经验,表现角色的细节动作,丰富游戏情节。)

下午

体锻及游戏

户外锻炼:东操场

重点指导幼儿双手向上抛球,发展幼儿动作协调性。

 

户外锻炼:足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动,并能躲避同伴,发展幼儿的灵敏性。

户外锻炼:跑道

重点指导幼儿在骑小车的时候能够注意避让同伴,提升幼儿动作灵敏性。

 

户外锻炼:小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡,锻炼幼儿的走与平衡能力。

 

户外锻炼:大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具,在老师的提醒下遵守游戏规则

 

周一:户外沙水池

周二:绘玩时光《好饿的小蛇》

周三:绘本馆

周四:百变墙

周五:户外建构场

生活

活动

⒈每周安全一话:小心门缝夹手

⒉餐点:了解食物的简单的营养知识,不挑食、不偏食。

散步活动:散步时观察幼儿园的轮胎,说一说这些轮胎的玩法,轮胎都在哪些地方等。

⒋午睡:鼓励幼儿自己穿脱衣裤,起床时能够独立穿好衣裤。

习惯养成运动前后的穿脱衣物,提醒幼儿多喝水。

⒍离园:鼓励幼儿主动与同伴、老师道别,离园时将玩具、桌椅物归原处。

⒎其他:谈话活动的时候引导幼儿寻找身边的、教室的、幼儿园中的轮胎物品,发现轮胎在生活中的作用。

家长

工作

⒈家园共育:和孩子一起看看马路上的车轮,感受轮子的形状和作用,了解各种各样的车子,知道要遵守交通规则

⒉亲子活动推荐:和幼儿一起完成轮胎调查表。

⒊其他:收集有各种花纹轮子的汽车带到幼儿园开展活动。

环境

创设

⒈环境布置:孩子制作的车滚滚滚画作品展示在美工区里大家一起相互欣赏。

游戏环境:角色游戏增设“汽车修理厂”,增设游戏材料、游戏道具。

主办单位:高新区娄江幼教中心