星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时有个别孩子进班级忘记进行第二次洗手，本周重点指导幼儿早上进班级主动去洗手，做好个人卫生。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：益智区（《形状匹配》《送礼物》）；美工区（《圆形艺术画》《形状小人》）；科探区(《吹泡泡》《光影游戏》)；生活区(《小动物喂食》《贴五官》)；语言区(《形状找家》《自主阅读》)；建构区(《图形王国造房子》)基于前几周游戏开展中孩子们在游戏中能慢慢看懂任务卡并进行游戏，本周提供多种任务卡、图形等材料，重点指导幼儿选择任务卡进行有规律的排列游戏。

集体

活动

语言：小兔子找太阳

社会：大家来帮兔宝宝

美术：美丽的泡泡

体育：皮球跳跳

音乐：吹泡泡

户外

锻炼

场地：小山坡

重点指导幼儿能够排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

场地：足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿能够排着小火车的队形，走一走木栈道。提升幼儿走、平衡的能力。

场地：东操场

重点指导幼儿能够一个一个排队在平衡木上平稳的走，提升幼儿走、平衡的能力。

场地：跑道

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼南面教室门口、1楼小2班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、理发店等

理发店（基于上周幼儿在理发店的游戏情况，继续丰富理发店材料，再次强调理发店的工作程序，帮助理发师丰富经验。）

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

户外锻炼：东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

户外锻炼：足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴，发展幼儿的灵敏性。

户外锻炼：跑道

重点指导幼儿在骑小车的时候能够注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

户外锻炼：大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具，在老师的提醒下遵守游戏规则。

周一：百变墙

周二：绘本馆

周三：户外娃娃家

周四：户外沙水池

周五：绘玩时光《落叶跳舞》

生活

活动

⒈每周安全一话：着火了怎么办

⒉餐点：鼓励幼儿吃完午饭将自己的碗勺放回指定位置，并擦拭自己的桌子，保持干净整洁。

⒊散步活动：散步参观幼儿园的运动器械中的圆，了解圆形的运动材料可以怎么玩。

⒋午睡：鼓励幼儿午睡时将自己的外裤脱下并折叠整齐。午睡起床后能够自己穿好。

⒌习惯养成：运动前后的穿脱衣物，提醒幼儿多喝水。

⒍离园：鼓励孩子检查自己的小柜子，将柜子里的随身物品带回家。

⒎其他：谈话活动的时候引导幼儿寻找身边的、教室的、幼儿园中的圆形物品，发现圆形在生活中的作用。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起看看马路上的车轮，感受轮子的形状和作用，了解各种各样的车子，知道要遵守交通规则。

⒉亲子活动推荐：与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣，观察转动的现象。

⒊其他：收集有轮子或者圆形的玩具带到幼儿园里来。

环境

创设

⒈环境布置：将孩子制作的图形王国作品展示在美工区里大家一起相互欣赏。

⒉游戏环境：科探区中加入滚动玩具，让幼儿尝试多种玩法。