星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.基于上周签到时有部分幼儿找不到自己标记的情况，本周重点指导幼儿能记住自己的标记。

2.基于幼儿洗手不规范的情况，本周重点引导幼儿按照七步洗手法洗手。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(《水果丰收》《葡萄串串》)；益智区(《水果拼图》《水果配对》)；科探区(《橘子皮纹理》、《水果沉浮》)；生活区(《扣纽扣》《穿衣服》)；阅读区(《彩虹色的花》《自主阅读》)；建构区(《水果城堡》)。美工区《丰收的果园》：基于小班幼儿对撕贴感兴趣的情况，本周重点指导幼儿用彩纸撕贴水果。

集体

活动

语言：猜一猜

美术：大苹果

科学：摸摸它是谁

音乐：大西瓜

健康：爱吃水果的牛

户外

锻炼

场地：小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

场地：挑战营

重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架，提升幼儿动作协调性。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿攀爬时注意脚底踩牢。

场地：足球场

重点指导幼儿开展跑跳、翻越等活动，搭建障碍物组合，发展钻、爬、跨跳动作以及走、跑等大肌肉运动能力。

场地：草坪

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

队列练习：重点指导幼儿能够快速地找到自己在队伍中的位置，认识前后左右的伙伴。

操节、韵律活动：跟着音乐做操，动作有力，队伍整齐。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

基于上周游戏中基于上周幼儿对建筑工地整理的情况，本周重点指导幼儿将建筑工地的积木按照标记进行摆放整理。

下午

体锻及游戏

场地：木栈道

重点指导幼儿双脚、单脚跳过圈圈组成的障碍物，发展幼儿的蹦跳能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

场地：足球场

重点指导幼儿的玩球活动，促进幼儿的手眼协调能力发展。

场地：东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

场地：挑战营

重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架，提升幼儿动作协调性。

周一：“绘”玩时光

周二：绘本馆

周三：百变墙

周四：户外小山坡

周五：户外沙水池

生活

活动

⒈每周安全一话：红红的消防车。

⒉餐点：引导幼儿不挑食，主动吃完自己的饭菜。

⒊散步活动：散步时引导幼儿观察园内秋季的果实有哪些变化。

⒋午睡：引导幼儿自己盖被子，安静午睡，起床后尝试自己整理被子。

⒌习惯养成：提醒幼儿在洗手时将袖子卷起来，洗好后将手上的水甩甩干。

⒍离园：离园前，说一说自己今天最开心的事。

⒎其他：鼓励幼儿在空闲时间去自然角给植物浇浇水，观察植物发生的变化。

家长

工作

⒈家园共育：在家鼓励孩子自己动手剥水果皮，和家人一起分享各种水果。

⒉亲子活动推荐：帮助幼儿查询关于水果的资料。

⒊其他：天气渐冷，请家长关注天气预报根据气温给孩子穿适量的衣服。

环境

创设

⒈主题环境：结合秋天主题，布置相应的环境。

⒉游戏环境：根据孩子的意愿开设新的角色内容，投放水果，开展相关的游戏。