星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时对自然角发芽植物的观察讨论情况，本周重点引导幼儿用自己的方式照顾植物，记录观察自己的发现。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：语言区（《神奇糖果店》《自主阅读》）；建构区（《超级糖果屋》《糖果店》）；生活区（《包糖果》《我会刷牙》）；益智区（《彩色棒棒糖》《糖果配对》）；美工区（《糖果瓶子》《彩色水果糖》；科探区（《糖果影子》《糖不见了》），基于上周幼儿对糖果的兴趣，本周重点是指导幼儿自主选择感兴趣的区域游戏，并能

集体

活动

综合：超级糖果屋

科学：糖不见了

美术：彩色糖果

数学：糖果数一数

音乐：糖果变变变

户外

锻炼

场地：东操场

重点指导幼儿能够一个一个排队在平衡木上平稳的走，提升幼儿走、平衡的能力。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿能够排着小火车的队形，走一走木栈道。提升幼儿走、平衡的能力。

场地：跑道

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

场地：足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：小山坡

重点指导幼儿能够排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼南面教室门口、1楼小2班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：糖果店、娃娃家等

基于上周幼儿进行了关于包糖果、制作甜甜圈、甜甜棒棒糖的相关美工区游戏，本周角色游戏增设糖果店，将幼儿的绘画与手工作品放入店里买卖。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：跑道

重点指导幼儿在骑小车的时候能够注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

户外锻炼：足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴，发展幼儿的灵敏性。

户外锻炼：大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具，在老师的提醒下遵守游戏规则。

户外锻炼：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

户外锻炼：东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

周一：绘本馆

周二：百变墙

周三：户外娃娃家

周四：户外小山坡

周五：绘玩时光《跑跑镇》

生活

活动

⒈每周安全一话：走人行道

⒉餐点：鼓励幼儿吃完午饭将自己的碗勺放回指定位置，并擦拭自己的桌子，保持干净整洁。

⒊散步活动：引导幼儿按照学号找同伴排队，知道自己前面是谁。

⒋午睡：引导幼儿将自己的外套脱了放在床上，起床后能穿好外套。

⒌习惯养成：引导幼儿饭后做一些安静的活动，如阅读绘本、听听故事等。

⒍离园：鼓励孩子检查自己的小柜子，将柜子里的随身物品带回家。

⒎其他：提醒幼儿及时增减衣物，并放在指定地方。

家长

工作

⒈家园共育：带孩子一同去超市看看各种各样的糖果，引导孩子画一画自己收集的糖果。

⒉亲子活动推荐：建议家长在家多给孩子动手的机会，在家尝试让孩子给糖果分类与收纳。

⒊其他：多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。

环境

创设

⒈环境布置：布置、丰富主题墙饰“甜甜蜜蜜”。

⒉游戏环境：继续创设娃娃家的游戏环境，丰富区域游戏材料，帮助幼儿熟悉糖果店标记和玩法。