第 15 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《图形碰碰乐》 班级:小2班 日期:12月4日~12月8日 带班老师:徐志华、殷铭
本周 重点 |
⒈本周开展主题活动《图形碰碰乐》,基于幼儿对形状的兴趣,本周重点以圆为线索,引导幼儿观察周围环境,发现生活中有许多圆圆的物品,感受圆的不同作用。 ⒉引导幼儿用多种感官和动作去观察物体的形状,了解圆的特征以及在日常生活中的运用。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿来园时有个别孩子进班级忘记进行第二次洗手,本周重点指导幼儿早上进班级主动去洗手,做好个人卫生。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域活动: 益智区(《图形转转乐》《图形排队》);美工区(《圆形艺术画》《形状小人》);科探区(《吹泡泡》《光影游戏》);生活区(《小动物喂食》《贴五官》);语言区(《形状找家》《自主阅读》);建构区(《图形王国造房子》) 基于游戏开展中孩子们在游戏中能看任务卡进行游戏,本周提供多种任务卡、图形等材料,重点指导幼儿选择任务卡进行有规律的排列游戏。 |
集体 活动 |
语言:小兔子找太阳 |
社会:大家来帮兔宝宝 |
美术:美丽的泡泡 |
体育:皮球跳跳 |
音乐:这是什么车 |
户外 锻炼 |
大型玩具 重点指导幼儿能勇敢地攀爬绳索,有序游戏。 |
足球场 重点指导幼儿能够在场地上自由选择玩具,并能尝试多种玩法。 |
东操场 重点指导幼儿能双手向上抛球,发展幼儿动作协调性。 |
小山坡 重点指导幼儿能够排着队伍走走小山坡,锻炼幼儿的走与平衡能力。 |
挑战营 重点指导幼儿能勇敢地在挑战营奔跑与避让的能力。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏: 理发店(基于上周幼儿在理发店的游戏情况,继续丰富理发店材料,再次强调理发店的工作程序,帮助理发师丰富经验。) |
下午 体锻 及 游戏 |
足球场 |
小山坡 |
挑战营 |
小型滑梯 |
东操场 |
周一:户外沙水池 周二:户外小山坡 周三:“绘”玩时光《啪啦啪啦嘭》 周四:绘本馆 周五:百变墙 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:小心门缝夹手。 ⒉散步活动:散步参观幼儿园的运动器械中的圆,了解圆形的运动材料可以怎么玩。 ⒊习惯养成:运动前后的穿脱衣物,提醒幼儿多喝水。 ⒋其他:谈话活动的时候引导幼儿寻找身边的、教室的、幼儿园中的圆形物品,发现圆形在生活中的作用。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:和孩子一起看看马路上的车轮,感受轮子的形状和作用,了解各种各样的车子,知道要遵守交通规则。 ⒉亲子活动推荐:与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣,观察转动的现象。 ⒊其他:收集有轮子或者圆形的玩具带到幼儿园里来。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:将孩子制作的图形王国作品展示在美工区里大家一起相互欣赏。 ⒉游戏环境:科探区中加入滚动玩具,让幼儿尝试多种玩法。 |
本周 反思 |
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