【小2班】第10周工作计划(2023——2024学年第一学期)

作者: 时间:2023-11-02 点击数:

10周活动安排

20232024学年第学期)

主题名称:《呼噜呼噜糖葫芦 班级:小2  日期:1030日~113 带班老师:殷铭、徐志华

本周

重点

⒈本周开展主题《呼噜呼噜糖葫芦》,基于前几周甜甜蜜蜜主题开展中幼儿对冰糖葫芦产生了新的兴趣,本周重点追随幼儿的兴趣点,引导幼儿观察、了解糖葫芦来历、形状种类等鼓励幼儿用多种方式表达自己的发现和感受

尝试画、压、贴、团等多种方法制作自己喜欢的糖葫芦,体验其中的乐趣。

 

星期

内容

来园

基于上周幼儿来园时部分幼儿签错的情况,本周重点指导幼儿能够再根据学号检查签到牌的位置是否正确。

上午

游戏

、周周三、周四、周五区域活动

基于上周幼儿在益智区中按规律给糖果排队的游戏情况,本周结合糖葫芦主题继续提供相关游戏鼓励幼儿按规律摆放糖葫芦,巩固模式规律。

集体

活动

语言:冰糖葫芦甜又甜

音乐冰糖葫芦

社会逛超市

数学制作冰糖葫芦

美术美味冰糖葫芦

户外

锻炼

小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏,锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力

 

足球场

重点指导幼儿的拍球活动,促进幼儿的手眼协调能力发展

 

草坪

重点指导幼儿利用钻栏、蹦蹦床、平衡木、垫子等自由组合创意玩法

 

东操场

重点指导幼儿双脚、单脚跳过圈圈,发展幼儿的蹦跳能力

 

小型滑梯

重点指导幼儿手脚并用通过安吉梯,锻炼幼儿的平衡和手眼协调能力

 

队列练习:重点指导幼儿按照自己的学号排好队能根据音乐走圆圈和四列纵队

操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,能够认真倾听听音乐有节奏做动作。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:

基于上周游戏中部分幼儿随意离开工作岗位的情况,本周重点与幼儿讨论这个问题,鼓励他们能够坚守自己的岗位,不随意走动

下午

游戏

活动

周一:百变墙

周二:绘本馆

周三:玩时光

周四:户外沙水池

周五:户外小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话:红红的消防车

⒉散步活动:户外散步时观察每个班级自然角的变化

⒊习惯养成:鼓励幼儿专注、安静地看书,学习看完书后将书本送回原处,摆放整齐。

⒋其他:引导幼儿学会在午睡起床前后自主穿脱衣物,将外衣外裤脱下摆放整齐。

家长

工作

⒈家园共育希望家长能带孩子去超市、商场等观察各种各样的糖葫芦、品尝糖葫芦

⒉亲子活动推荐:和孩子一起阅读有关糖葫芦的绘本,如《糖葫芦谁买》、《呼噜呼噜糖葫芦》等等。

⒊其他:天气转冷,给孩子穿上保暖轻便的鞋子和衣物,便于幼儿自己穿脱和活动。

环境

创设

⒈主题环境:与幼儿共同进行《呼噜呼噜糖葫芦》主题墙的布置,张贴幼儿作品、表征等。

游戏环境:角色游戏中增加制作糖葫芦的摊位,进行叫卖,感受糖葫芦的传统文化

本周

反思

 

主办单位:高新区娄江幼教中心