星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时只有小部分能进班主动问早的情况，本周重点指导幼儿能进班级主动与老师阿姨问声早，做一个有礼貌的孩子。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

基于上周幼儿在益智区糖果排队游戏中不太会按照规律给糖果排队情况，本周提供再简单一些的模式卡从易到难引导幼儿进一步熟悉模式规律再进行糖果排队。

集体

活动

语言：好宝宝有礼貌

音乐：找朋友

数学：小熊数数

社会：亲亲保健老师

美术：小兔吃得饱饱

户外

锻炼

木栈道

重点指导幼儿学习双脚并拢向前跳跃的能力

东操场

重点指导幼儿双脚双手协调钻爬的能力

小型滑梯

重点指导幼儿能勇敢地在平衡板上行走的能力

足球场

重点指导指导幼儿奔跑的时候学会躲避不碰撞

草坪

重点指导幼儿滚轮胎发展手臂协调能力

队列练习：重点指导幼儿按照自己的学号排好队，能根据音乐走圆圈和四列纵队。

操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，能够认真倾听听音乐，有节奏地做动作。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

基于上周游戏中幼儿还不太会玩理发店的情况，本周提供理发店的视频、图片，引导幼儿进一步了解理发店游戏的玩法。

下午

游戏

活动

周一：绘本馆

周二：百变墙

周三：“绘”玩时光

周四：户外沙水池

周五：户外小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：不在马路上停留和玩耍。

⒉散步活动：户外散步时观察幼儿园里秋天的变化。

⒊习惯养成：引导幼儿搬凳子时要用双手搬，轻拿轻放，在教室里要慢慢走，不奔跑。

⒋其他：鼓励幼儿自己吃饭，尽量保持桌面的整洁，将骨头等物放到盆子里，吃完后自己将空碗放回指定的位置。

家长

工作

⒈家园共育：希望家长能为孩子做出榜样，主动亲近幼儿园里的工作人员，与他们打招呼，尊重所有工作人员的劳动。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关亲亲抱抱的绘本，如《学会拥抱》、《爸爸的拥抱》等等。

⒊其他：天气渐冷，请家长关注天气预报根据气温给孩子穿适量的衣服。

环境

创设

⒈主题环境：继续完善《甜甜蜜蜜》主题墙的布置，张贴幼儿作品、表征等。

⒉游戏环境：创设“悄悄话”角落，提供毛绒玩具、电话机等材料，鼓励幼儿和同伴一起沟通。

本周

反思