第 14 周活动安排
（2025～2026学年第一学期）
主题名称：《图形碰碰乐》 班级：小1班 日期：12月1日～12月5日 带班老师：朱静芳、赵紫萍
本周 重点 |
⒈本周实施《图形碰碰乐》主题第二周，主题线索“图形王国”，通过参与认识几何图形的各种活动，引导幼儿进入奇妙的图形世界，体验圆形、三角形、长方形等图形在生活中的运用。 ⒉引导幼儿大胆尝试利用图形进行组合，发现图形组合的有趣变化，体验创造的乐趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
⒈基于本周继续开展图形碰碰乐的主题，引导幼儿找一找教室里有哪些图形的物体，并和同伴、老师说一说。 ⒉引导幼儿来园签到后，自主进行角色游戏的插牌，插好后说一说自己选择的是哪里。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域活动：美工区(《折小鱼》《图形小人》)；益智区(《喂兔子萝卜》《雪花片找规律》)；科探区(《光与影》《会吸球的瓶子》)；生活区(《剥玉米》《鱼儿穿衣服》 )；阅读区(《会画画的点点》《自主阅读》)；建构区(《各种各样的桥》《自由建构》) |
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集体 活动 |
语言：黑黑的有一个洞 |
音乐：这是什么车 |
社会：大家来帮兔宝宝 |
数学：正方形和长方形 |
美术：有趣的格子王国 |
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户外 锻炼 |
场地：大型玩具 |
场地：挑战营 |
场地：小山坡 |
场地：安吉梯 |
场地：东操场 |
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弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊 |
上午 游戏 |
周一、二、周三、周四、周五角色游戏：点心店、娃娃家、银行、超市、理发店、医院等。 |
下午 体锻及游戏 |
场地：草坪 |
场地：足球场 |
场地：大型玩具 |
场地：木栈道 |
场地：小山坡 |
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周一：户外角色游戏 周二：百变墙 周三：户外沙水池 周四：绘本馆 周五：“绘”玩时光《形状的魔法》⑵ |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：当陌生人来敲门 ⒉餐点：天气渐冷，引导幼儿加快用餐的速度，以免饭菜凉掉吃了肚子不舒服。 ⒊散步活动：鼓励幼儿在散步时寻找各种形状的东西，以及图形组合的物体。 ⒋午睡：引导幼儿脱下外套和外裤后叠整齐放在床尾，把被子全部打开盖在身上。 ⒌习惯养成：洗手时把衣袖卷起来，以免衣袖湿掉。 ⒍离园：检查幼儿的着装，戴好帽子有序离园。 ⒎其他：指导幼儿起床后学习穿外套的方法，先将外套的里面朝外——甩到背后——手臂伸进袖子——扣扣子、拉拉链。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：平时在路上、在家中，家长可有意识地引导幼儿关注生活中的各种图形，并让幼儿说说图形的名称。 ⒉亲子活动推荐：利用生活中的一些物品，例如圆的卷纸芯、薯片罐，正方形、长方形的盒子等，和幼儿一起进行图形印画，并添画。 ⒊其他：在家中尽量让幼儿自己学穿衣服、鞋子等，提高幼儿生活自理能力。 |
环境 创设 |
⒈环境布置：收集一些生活中常见的具有典型的几何图形特征的事物，并布置在活动室内供幼儿欣赏。 ⒉游戏环境：为幼儿准备与图形相关的角色道具，比如，制作厨师帽时，将帽顶设计成圆形等。 |
