星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于小班幼儿刚刚熟悉班级一日活动，部分幼儿餐前没有认真洗手，本周来园重点指导幼儿巩固洗手儿歌，鼓励幼儿尝试用七步洗手法认真洗手。

基于幼儿带来了水培或土培的大蒜，引导幼儿每天来园时到自然角照顾一下自己种植的大蒜。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

基于上周是幼儿来园的第二周，重点是指导幼儿认识各个区的游戏材料，本周重点提供各个区的游戏材料，引导幼儿玩游戏时不奔跑、不打闹，游戏结束后要将游戏材料回归原处。

集体

活动

语言：幼儿园也是我的家

社会：喜欢你

音乐：鱼儿好朋友

数学：星星找朋友

美术：漂亮的纸条舞

户外

锻炼

场地：大型滑梯

场地：挑战营

场地：小山坡

场地：跑道

场地：东操场

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼南走廊、1楼小1班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家

下午

体锻及游戏

场地：东操场

场地：小山坡

场地：足球场

场地：大型玩具

场地：小山坡

周一：户外小山坡

周二：绘玩时光《幼儿园里守规则》⑵

周三：户外角色游戏

周四：百变墙

周五：绘本馆

生活

活动

⒈每周安全一话：不能抓、咬同伴

⒉餐点：鼓励幼儿自己拿勺子吃饭，吃完饭引导孩子将餐盘送到指定位置。

⒊散步活动：能有序拉好圈圈在园内散步，熟悉幼儿园环境。

⒋午睡：引导孩子将自己的鞋子摆放整齐，藏在床底下。

⒌习惯养成：引导幼儿午饭后自主插嘴、漱口，用完杯子及时放回原处。

⒍离园：鼓励孩子检查自己的小柜子，将柜子里的随身物品带回家。

⒎其他：鼓励幼儿自己力所能及的事情自己做，如：自己吃饭、自己脱鞋等。

家长

工作

⒈家园共育：利用家访时间，和家长及时沟通交流孩子在园的情况。

⒉亲子活动推荐：入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。

⒊其他：建议家长在家多给孩子动手的机会，在家尝试让孩子自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力

环境

创设

⒈环境布置：继续布置、丰富主题墙饰“高高兴兴上幼儿园”，将幼儿活动照片张贴于主题板中展示。

⒉游戏环境：继续创设娃娃家的环境和区域游戏的环境。继续丰富各游戏区的玩具，制作签到牌。