星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园时主动与幼儿园的保安师傅、保健老师、同班小朋友打招呼，可以和同伴主动分享来幼儿园路上的所见所闻。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：益智区（《小鸡吃豆子》《鸡蛋拼图》）；美工区(《蛋壳贴画》《彩蛋》)；生活区(《捣蛋壳》《剥蛋壳》)；语言区(《自主阅读蛋的绘本》；科探区（《蛋的沉与浮》、《会站起来的蛋》；建构区(《蛋宝宝的家》)

集体

活动

语言：母鸡生蛋

科学：蛋宝宝站起来

音乐：老母鸡

美术：煎荷包蛋

数学：蛋形碰碰车

户外

锻炼

场地：足球场

场地：跑道

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：木栈道

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼北楼楼层、1楼小1班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、点心店、银行、超市、理发店、医院等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：木栈道

户外锻炼：东操场

户外锻炼：足球场

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：跑道

周一：户外娃娃家+户外畅想园

周二：绘本馆

周三：百变墙

周四：户外小山坡

周五：绘玩时光《最奇妙的蛋》

生活

活动

⒈每周安全一话：嚼嚼碎，慢慢咽

⒉餐点：引导幼儿安静用餐，尝试吃各种食物，不挑食。

⒊散步活动：带领幼儿连续观察幼儿园的种植园地，引导幼儿发现蔬菜正在迅速生长。

⒋午睡：引导幼儿自主打开被子盖好，整理好自己的床铺，安静入睡。

⒌习惯养成：引导幼儿户外活动喝水前将手用湿巾擦拭干净。

⒍离园：关注幼儿整理好自己的物品，带好自己的衣物水杯，将小柜子整理好。

⒎其他：提醒幼儿运动结束后要根据气温决定什么时候穿好衣服，防止感冒。

家长

工作

⒈家园共育：有条件的家庭带领幼儿选购各种不同的禽类的蛋，进行观察和游戏。

⒉亲子活动推荐：与孩子一起制作一道鸡蛋美食，并将制作过程拍成影像资料，和班级里的孩子一起分享制作过程。

⒊其他：鼓励幼儿在家利用各类蛋壳进行装饰创作，并把作品带到幼儿园分享，向同伴介绍自己的作品。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿制作的鸡宝宝和蛋宝宝装饰在教室的柜面上进行展示。

⒉游戏环境：将幼儿装饰的彩蛋放置在小超市或者点心店里进行售卖。