星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于小班幼儿刚刚熟悉班级一日活动，部分幼儿餐前没有认真洗手，本周来园重点指导幼儿巩固洗手儿歌，鼓励幼儿尝试用七步洗手法认真洗手。

集体

活动

音乐：鱼儿好朋友

中秋放假

社会：喜欢你

美术：漂亮的纸条舞

数学：星星找朋友

户外

锻炼

场地：足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿双手抓环悬空吊起10秒左右，发展幼儿手臂力量。

场地：跑道

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼北楼楼层、1楼小1班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、理发店、银行、超市等

基于上周幼儿主动去认识角色游戏娃娃家中的各种材料，本周继续创设角色游戏环境，与幼儿一起增添并丰富游戏材料，重点指导娃娃家游戏的玩法。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴。

户外锻炼：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

户外锻炼：大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具，在老师的提醒下遵守游戏规则。

户外锻炼：东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

户外锻炼：木栈道

重点指导幼儿排着小火车的队形，走一走木栈道。

周一：建构廊

周三：户外小山坡

周四：绘本馆

周五：绘玩时光（小黄和小蓝）

生活

活动

⒈每周安全一话：午睡时的安全

⒉餐点：鼓励幼儿自己拿勺子吃饭，吃完饭引导孩子将餐盘送到指定位置。

⒊散步活动：能有序拉好圈圈在园内散步，熟悉幼儿园环境。

⒋午睡：引导孩子将自己的鞋子摆放整齐，藏在床底下。

⒌习惯养成：引导幼儿午饭后自主插嘴、漱口，用完杯子及时放回原处。

⒍离园：鼓励孩子检查自己的小柜子，将柜子里的随身物品带回家。

⒎其他：鼓励幼儿自己力所能及的事情自己做，如：自己吃饭、自己脱鞋等。

家长

工作

⒈家园共育：利用家访时间，和家长及时沟通交流孩子在园的情况。

⒉亲子活动推荐：入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。

⒊其他：为了丰富班级的自然角，请家长帮助带一盆绿色植物来园。

环境

创设

⒈环境布置：继续布置、丰富主题墙饰“高高兴兴上幼儿园”，将幼儿活动照片张贴于主题板中展示。

⒉游戏环境：继续创设娃娃家的环境和区域游戏的环境。继续丰富各游戏区的玩具，制作签到牌。