星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1. 基于小班幼儿第二周入园，本周重点引导幼儿主动与老师打招呼，培养良好的礼貌习惯，熟悉并找到自己的位置。

2. 基于小班孩子发现幼儿园自然角有很多的植物以及芦丁鸡，本周鼓励孩子认识我们班级的新朋友。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：桌面建构游戏，基于幼儿刚入学第二周，上周游戏开展中发现幼儿未养成收拾玩具的习惯，本周鼓励幼儿玩具完好后，将散落在地上的玩具收拾好放回原处。

集体

活动

健康：香喷喷的白米饭

科学：幼儿园的1和许多

语言：阿文的小毯子

艺音：我爱我的幼儿园

美术：香香的饼干

户外

锻炼

场地：小山坡

重点指导幼儿排成两条队伍上山坡下山坡，发展幼儿的腿部力量与平衡能力。

场地：大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具，在老师的提醒下遵守游戏规则。

场地：足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴。提高幼儿的反应能力以及发展腿部力量。

场地：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，提高幼儿的走与平衡能力。

场地：木栈道

重点指导幼儿排着小火车的队形，走一走木栈道。发展幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼北楼楼层、1楼小1班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

认识角色游戏娃娃家中的各种材料，知道如何玩娃娃家游戏。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

户外锻炼：东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

户外锻炼：木栈道

重点指导幼儿排着小火车的队形，走一走木栈道。

户外锻炼：足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴。

户外锻炼：大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具，在老师的提醒下遵守游戏规则。

周一、周二、周三、周四、周五砖石活动：

认识各个专室的各种材料，知道如何玩各个专用室。

生活

活动

⒈每周安全一话：小心使用椅子

⒉餐点：鼓励幼儿自己拿勺子吃饭，吃完饭引导孩子将餐盘送到指定位置。

⒊散步活动：能跟着老师有序开着小火车在园内散步，熟悉幼儿园环境。

⒋午睡：引导孩子学会自己脱穿鞋子。

⒌习惯养成：引导幼儿熟悉每个区域的标记及内容，养成饭前便后洗手的习惯等。

⒍离园：鼓励孩子将玩具等物品放回原处再离园。

⒎其他：学会正确的洗手方法，知道餐前餐后要洗手。

家长

工作

⒈家园共育：帮助孩子调整好作息时间，保持良好的午睡习惯。

⒉亲子活动推荐：鼓励孩子在家尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。

⒊其他：利用早晚家长接送时间，和家长及时沟通交流孩子在园的情况。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿在园生活、学习的照片布置在主题墙上，丰富班级环境。

⒉游戏环境：创设娃娃家与超市的环境和区域游戏的环境。给每个活动区准备足够的材料，能让几个幼儿同时活动，帮助幼儿熟悉每个区域的名称、标记以及内容。