星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对自然角种部分植物重新种植了。本周重点为提供幼儿各类工具，让幼儿照料好这些植物。

基于幼儿经常需要提醒，本周请幼儿相互监督、提醒，尝试自己解决简单问题。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

美工区(《好吃的西瓜》《夏日小凉扇》)；生活区(《我会垫垫背巾》《鞋子分左右》)；语言区(《夏天有什么》、《夏日的一天》)；科探区（《积雨云》、《镜子里的发现》）；益智区（《冰激凌叠叠高》《小动物吃西瓜》）；建构区(《停车场》)

基于班级幼儿对夏天食物的兴趣，本周提供各种材料，如蜡笔、颜料、棉签等，引导幼儿用自己喜欢的方式进行创作，并在完成后和身边的小朋友分享自己的作品。

集体

活动

健康：越过小水洼

语言：下雨诗

美术：快乐的小水洼

科学：水变雨

音乐：下雨天

户外

锻炼

场地：大型滑梯

重点指导幼儿双手抓环悬空吊起10秒左右，发展幼儿手臂力量。

场地：木栈道

重点指导幼儿双脚并拢向前跳。

场地：草坪

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

场地：足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：小型滑梯

重点指导幼儿手脚并用，保持平衡。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、医院、超市、图书馆、银行、理发店。

基于上周幼儿对雨天应该穿什么的讨论，本周在小超市提供各类雨具，引导幼儿了解雨具的种类，并在游戏过程中发展幼儿的语言表达能力以及积累生活经验。

下午

体锻及游戏

场地：木栈道

重点指导幼儿双脚并跳从木栈道上跳下来，平稳落地。

场地：足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿双手抓环悬空吊起10秒左右，发展幼儿手臂力量。

场地：东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

周一：户外小山坡

周二：百变墙

周三：户外沙水池

周四：绘本馆

周五：“绘”玩时光：《肚子里有个火车站》㈡

生活

活动

⒈每周安全一话：下雨打雷怎么办

⒉餐点：引导幼儿自主盛饭时能根据自己的饭量吃多少盛多少，知道不浪费粮食。

⒊散步活动：散步时带领幼儿观察雨后周围的环境，闻一闻雨后的味道，感受雨后的空气。

⒋午睡：天气炎热，午睡前提醒幼儿把被子盖住肚子即可。

⒌习惯养成：提醒幼儿将垃圾扔到对应的垃圾桶里。

⒍离园：提醒幼儿排队时检查好自己的物品是否带好。

7.其他：下雨天带幼儿去雨中玩各类游戏，感受下雨天的快乐。

家长

工作

⒈家园共育：家长可以在家让孩子学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本阅读《夏日的雨》、《下雨了》

⒊其他：雨幼儿一起关注天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

环境

创设

⒈主题环境：将幼儿制作“雨中情境”布置在教室的主题柜面上展示。

⒉游戏环境：开设雨具店，丰富幼儿的生活经验。

本周

反思