星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿没有主动与门口的保安叔叔和保健老师打招呼的情况，本周重点引导幼儿礼貌用语，来园时与大家友好打招呼。

基于上周幼儿来园后在区域随意走动的情况，本周重点指导幼儿选择自己最想要玩的区域，在游戏时与同伴友好相处。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

益智区（《母鸡孵蛋》《小鸡小鸭来排队》）；美工区(《小鸭嘎嘎》《小鸡去捉虫》)；生活区(《小鸡小鸭吃豆豆》《小鸡小鸭的门帘》)；语言区(《母鸡萝丝去散步》、《小鸡在哪里》）；科探区（《鸡蛋魔塔》、《小鸡小鸭成长记》；建构区(《小鸡小鸭的家》)

基于上周游戏中幼儿对建构区搭建比较感兴趣的情况，本周提供为幼儿提供模型蛋，让幼儿在搭建小鸡小鸭的家时能够更加牢靠，保护蛋宝宝。

集体

活动

社会活动：好朋友

语言活动：三只小鸭

数学活动：数小鸭

体育活动：老鹰捉小鸡

音乐活动：两只小小鸭

户外

锻炼

场地：大型滑梯

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

场地：挑战营

重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架，提升幼儿动作协调性。

场地：小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

场地：足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：小型滑梯

重点指导幼儿手脚并用攀登，发展幼儿手眼协调能力和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小超市、点心店、小银行、小医院、建筑工地，基于幼儿上周在角色游戏中愿意扮演鸡妈妈、鸡宝宝的情况，本周将三个娃娃家更名为小鸡家、小鸭家和小鹅家。

下午

体锻及游戏

场地：大型玩具

重点指导幼儿勇敢地攀爬绳索，有序游戏。

场地：东操场

重点指导幼儿在场地上自由选择玩具，并能尝试多种玩法。

场地：安吉梯

重点指导幼儿能在较窄的板凳上走或爬，发展幼儿的平衡能力。

场地：挑战营

重点指导幼儿能勇敢地在挑战营奔跑与避让的能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

周一：百变墙

周二：户外沙水池

周三：绘本馆

周四：户外小山坡

周五：“绘”玩时光

生活

活动

1.每周安全一话：防震演练

2. 餐点：引导幼儿自主盛饭，吃多少盛多少，不浪费粮食。

3. 散步活动：引导幼儿观察种植园地植物的变化。

4.午睡：引导幼儿将脱下的衣服摆放整齐后入睡。

5.习惯养成：引导幼儿户外活动喝水前将手用湿巾擦拭干净。

6.离园：关注幼儿相互检查鞋子是否穿反、衣服是否整齐。

家长

工作

⒈家园共育：刚家长带领幼儿利用周末开展蛋宝宝保卫战活动，增强幼儿的责任心。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本阅读《母鸡萝丝去散步》、《小鸡出生记》

⒊其他：鼓励幼儿大胆讲述在家与父母一起制作鸡蛋美食的过程。

环境

创设

⒈环境布置：创设“小鸡小鸭好朋友”的柜面。

⒉游戏环境：基于幼儿装饰了很多的蛋宝宝，将这些蛋宝宝放置在小超市或者点心店里进行售卖。

本周

反思