星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分进班之后没有主动洗手，本周重点引导幼儿进班先清洗小手，再和小朋友参加游戏活动，养成良好的卫生习惯。。

基于草莓已经陆续进入成熟期，幼儿对草莓的关注度还是很高，本周重点指导幼儿继续观察草莓，踩在成熟的草莓，并把自己的观察发现记录下来，发展幼儿的观察能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

益智区（《母鸡孵蛋》《小鸡啄米》）；美工区(《这是谁的窝》《彩色蛋壳画》)；生活区(《小鸡小鸭吃豆豆》《捣蛋壳》)；语言区(《母鸡萝丝去散步》、《这是谁的蛋》故事欣赏)；科探区（《鸡蛋魔塔》、《蛋宝宝立起来》；建构区(《小鸡的家》)

科探区（鸡蛋魔塔），基于上次游戏开展中，幼儿喜欢用纸杯进行堆叠游戏，本周提供模型蛋、瓶盖、纸板，引导幼儿利用鸡蛋和纸板的组合进行堆砌，体验叠高的乐趣。

集体

活动

语言：鸡妈妈的蛋宝宝

音乐：小鸡小鸡在哪里

五一放假

体育：出壳了

美术：篱笆

户外

锻炼

足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，发展幼儿的走、跑、爬高与平衡能力。

大型滑梯

重点指导幼儿手脚配合结合梯子进行攀爬，提升幼儿动作协调性。

五一放假

东操场

重点指导幼儿利用轮胎、垫子等进行组合游戏，锻炼幼儿的走、跑、爬与平衡能力。

小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

基于上周游戏中，幼儿喜欢各种各样的蛋制品，本周提供橡塑纸、彩色无纺布等材料，重点指导幼儿开设蛋品超市，指导孩子制作各种蛋的美食，投放在小超市中，增加趣味性。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：安吉梯

户外锻炼：挑战营

五一放假

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：大型玩具

周一：户外建构场

周二：百变墙

周三：五一放假

周四：绘本馆

周五：户外小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：地震了怎么办？

2.餐点：引导孩子按自己需要自主盛饭，吃完自己的饭菜，餐后将餐具收拾整理好。

3.散步活动：带领幼儿观察幼儿园里的小兔子。。

4.午睡：播放睡前小故事，引导幼儿安静入睡。

5.习惯养成：进一步帮助幼儿养成饭后漱口、插嘴的习惯。

6.离园：引导幼儿主动拿好水杯及整理好个人物品后排队离园。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长有意识地收集各类蛋制品，（鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等），带孩子观察比较各种蛋的不同。

⒉亲子活动推荐：家长一起完成关于蛋的调查、实验和美食制作，体验亲子合作的乐趣。

⒊其他：收集家里的鸡蛋壳，清洗后作为蛋壳贴画的材料。

环境

创设

⒈环境布置： 鼓励用各种花纹设计七彩蛋，将制作七彩蛋放置在瓶盖上，展示在作品区。

⒉游戏环境：基于幼儿装饰了很多的蛋宝宝，提供替代材料制作鸡蛋，荷包蛋等，放置点心店里进行售卖。

本周

反思