星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园用点环节，部分孩子们不能自主用点，本周重点引导孩子看到点心桌有空位要自主洗手入位用点，用完之后自己主动放回餐具，并主动邀请还没用点的幼儿过来用点。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

美工区（《树叶拓印》《树叶小人》《树叶精灵》）益智区（《落叶跳舞》《瓢虫找树叶》《秋日排序》）；科探区(《有趣的静电》《落叶的秘密》)；生活区(《美丽的毛毛虫》《树叶项链》)；阅读区(《落叶跳舞》《秋天》)；建构区(《树叶小路》)

基于孩子们都观察过秋天的落叶以及秋天的景色，本周提供梧桐叶、银杏叶、枫叶等树叶供幼儿观察形状、颜色、叶脉，在美工区中提供了红色、橙色等颜料，重点指导幼儿用多种颜料涂在不同的树叶上快速拓印在纸上进行操作活动。

集体

活动

音乐：秋天

语言：小叶子在哪里

数学：树叶宝宝的家

美术：手印画大树

健康：树叶飞起来

户外

锻炼

小山坡

重点指导：幼儿自主选择小型器械在草地上游戏。

大型滑梯

重点指导：幼儿能克服胆怯，一个接一个上荡桥。

足球场

重点指导：幼儿开展跑跳、翻越等活动，发展幼儿走、跑等大肌肉运动能力。

挑战营

重点指导：幼儿勇敢进入挑战营，尝试不同玩法。

小型滑梯（跑道）

重点指导：幼儿能有序在安吉梯上走、攀爬，保持身体平衡，并注意安全。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

甜甜小食馆（基于上周幼儿对点心店游戏的经验积累，本周继续引导幼儿了解点心的流程幼儿点餐、制作小点心、招待客人等游戏情节，鼓励孩子游戏中大胆用语言进行交流。）

下午

体锻

及

游戏

大型玩具

重点指导：幼儿有序上下滑梯，与同伴结伴玩游戏。

足球场

重点指导：幼儿多种形式玩球，两两踢球或能将球抛或滚给对方小朋友。

挑战营

重点指导：幼儿能够两两合作扔捡小球。

小山坡

重点指导：幼儿运用多种工具滑草，并感受不同坡度的速度。

跑道

重点指导：幼儿能够选择不同规格的小车骑行，锻炼腿部力量。

周一：百变墙

周二：户外小山坡

周三：户外沙水池

周四：绘本馆

周五：绘“玩”时光：有礼貌的小熊熊

生活

活动

⒈每周安全一话：消防电话

⒉散步活动：幼儿园里有很多树，利用散步的时候看看说说哪些树的树叶掉最多，哪些树树叶还是绿绿的。

⒊习惯养成：提醒孩子多喝水，帮助、指导孩子学着整理自己的衣物。

⒋其他：饭后和孩子们一起阅读关于秋天的绘本。

家长

工作

⒈家园共育：带孩子在小区或者公园捡拾各种落叶，并与孩子一起观察、欣赏树叶，鼓励孩子用语言表达，帮助孩子丰富相关的词汇。

⒉亲子活动推荐：利用树叶等自然物和孩子一起玩一些亲子游戏，如“创意变变变”、“小树叶来追我”等。

⒊其他：和孩子一起谈谈穿什么衣服比较合适，穿的衣服到幼儿园是否方便户外活动、上厕所等，有问题及时调整。

环境

创设

⒈环境布置：指导孩子将收集的树叶树叶进行分类，并做好特征标记；将树叶装扮的作品放置在美工区里展示。

⒉游戏环境：对有些树叶进行卫生处理，进行塑封，用于点心店等游戏活动。

本周

反思