主题名称:《嗨!油菜花》 班级:小1班 日期:4月10日~4月14日 带班老师:赵紫萍、卞婧
本周 重点 |
⒈本周继续开展《春天来了》,通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,亲近和喜爱大自然并引导幼儿用多种途径表达、表现出自己对春天情绪、情感、感知和体验。 ⒉创造条件让幼儿近距离的感受和观察油菜花,从中发现油菜花的自然之美。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周部分幼儿来园时忘戴口罩,本周重点引导幼儿来园时带好口罩,预防春季传染病。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域活动:美工区(郁金香、美丽的蝴蝶),基于上次游戏开展中孩子们对折纸感兴趣,但是缺乏折纸的经验,因此本周提供郁金香折纸步骤图,帮助幼儿了解折纸的方法,协助幼儿边角对齐折纸,锻炼手指精细动作。 |
集体 活动 |
科学:油菜花的秘密 |
语言:田野里的油菜花 |
科学:菜籽油的来历 |
半日社会实践 |
美术:金灿灿的油菜花 |
户外 锻炼 |
大型滑梯 重点指导幼儿双手抓环悬空吊起10秒左右,发展幼儿手臂力量。 |
挑战营 重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架,提升幼儿动作协调性。 |
草坪 重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏,锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。 |
小型滑梯 重点指导幼儿手脚并用,保持平衡。 |
⒈队列练习:重点指导幼儿第1、2两列面对面,第3、4两列面对面。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿保持积极愉快的情绪,乐意跟着老师做动作。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周四、周五角色游戏,云朵理发店,基于上次游戏开展中理发店头饰材料不多,吸引不了顾客的情况,本周建议幼儿把家中不常用的头饰带来,投放到理发店中,增加趣味性。 |
下午 游戏 活动 |
周一:“绘”玩时光 周二:百变墙 周三:科探馆 周五:户外科探馆 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:这些物品不安全。 ⒉散步活动:引导幼儿持续观察班级种植园地的油菜花,发现油菜花的变化,并能大胆讲述。 ⒊习惯养成:引导幼儿午睡前把衣服裤子脱掉并折叠好放在床尾。 ⒋其他:关注幼儿的喝水情况,和幼儿一起制作能量排行榜。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:提前向家长介绍春游的准备与配合事项,协助幼儿做好春游准备。 ⒉亲子活动推荐:家长带幼儿去油菜花田看一看,了解油菜花的特征和用途,感受油菜花的美。 ⒊其他:建议家长带幼儿到户外“放风筝”。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:继续丰富班级春天相关的环境,将幼儿春游的照片展示在班级主题墙上。 ⒉游戏环境:根据幼儿游戏中的发现和讨论,丰富幼儿的话题墙展示。 |