星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周部分幼儿来园较晚的情况，本周重点提醒幼儿要克服寒冷的天气，冬天也要坚持上学不迟到。

户外

锻炼

二区

重点指导幼儿双手轮流交替过单杠，锻炼幼儿的上肢力量。

一区

重点指导幼儿骑行小车上下坡的时候注意避让，提高手脚协调的能力。

二区

重点指导幼儿玩毛毛虫往前滚得时候掌握正确姿势，提高全身动作的协调性。

三区

重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合，发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。

四区

重点指导幼儿能手眼协调地往上爬，提高身体的灵活性。

集体

活动

综合：年历

语言：冬爷爷的风

美术：美丽的烟花

音乐：踏雪寻梅

数学：礼物大集合

上午

游戏

周一：乐高馆

周三：建构室

周二、周四、周五区域游戏：美工区《扭扭棒灯笼》《雪花》；益智区《十二生肖翻翻棋》《元宵数独》；科探区《摩擦起电》《有趣的冰》；生活区《编织新年帽》《翻花绳》；语言区《你画我猜》《自主阅读》；建构区《新年庙会》《公园》。

基于上周游戏开展中幼儿对于攀爬架上的冰霜现象很感兴趣的情况，本周提供冰块、滴管、盐、棉线等材料引导幼儿探究冰块并将自己的发现记录下来与他人分享。

下午

体锻

及

游戏

三区

四区

一区

四区

二区

周二：户外建构场

周三：“绘”玩时光《年兽来了》

周四：绘本馆

周一、周五角色游戏：基于上周幼儿开展了按摩店的情况上，本周重点探究按摩店除了按摩，还可以衍生出哪些新游戏。

生活

活动

⒈每周安全一话：春节安全教育

⒉散步活动：利用散步、户外活动时间，引导幼儿观察周围的自然现象，发现冬天的特点。

⒊习惯养成：午睡起床时，引导幼儿先穿外套再穿裤子，防止感冒。

⒋其他：与幼儿分享这一年的精彩时刻。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿一起收集各种年历，感受新年带来的乐趣。

⒉亲子活动推荐：利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做一些力所能及的事。

⒊其他：与孩子一起讨论家庭新年计划。

环境

创设

⒈环境布置：引导幼儿收集运用多种材料和创作的美工作品如愿望树、窗花等共同布置新年活动室环境。

⒉游戏环境：在角色游戏中，鼓励幼儿装扮娃娃家新年氛围。