星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自主签到墙上新增加了全班幼儿的出缺勤人数的汇总，这周重点指导幼儿在各组出缺勤人数的基础上汇总出全班的出缺勤记录，了解当天班级幼儿的来园和缺勤人数。

户外

锻炼

攀爬区

重点指导幼儿手眼协调进行攀爬游戏，提高身体协调性。

彩虹跑道

重点指导幼儿将各种材料进行组合游戏，提高孩大肌肉的灵活性。

大型玩具

重点指导幼儿在滑梯上有秩序的进行游戏，注意避让，提高自我保护能力。

东操场

重点指导幼儿尝试练习跳绳，锻炼手脚协调性。

骑行区

重点指导幼儿骑行小车中手眼以及腿部灵活性和协调性，充分利用各种指示牌。

⒈队列练习：重点指导幼儿变大圆和椭圆的时候，能快速回到站位。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿听音乐有节奏做动作，动作认真到位。

集体

活动

社会：为国争光的人

音乐：大中国

语言：我最爱祖国

美术：民族服饰真漂亮

科学:神奇的中药

上午

游戏

周二、周三、周五区域游戏：建构区（北京天安门）基于上周孩子们绘画北京天安门很感兴趣，在建构时也会有意识的尝试搭建，本周重点指导幼儿在建筑工地尝试设计图纸，寻找适宜的材料并合作搭建雄伟的北京天安门。

周一：户外建构

周四：绘本馆

下午

游戏

活动

周二、周五角色游戏：基于上次游戏开展中出现的警察与消防员只是单纯买东西或加入别人游戏的情况，本周重点指导幼儿在观察介绍现实生活中警察与消防员的工作内容的基础上，能够迁移经验创设和丰富角色内容。

周一：“绘”玩时光

周二：建构室

周三：户外树屋

生活

活动

⒈每周安全一话：滑板车、骑小车的安全。

⒉散步活动：带领幼儿在幼儿园内散步，在感受秋天变化的同时，重点引导幼儿观察班级种植园地种子的发芽生长情况。

⒊习惯养成：秋天天气干燥，能主动吃新鲜水果，多喝水、根据天气和运动量及时添减衣物。

⒋其他：不用手扣鼻子，遇到流鼻血不慌张，能够及时请求帮助。

家长

工作

⒈家园共育：家长带领幼儿一起倾听查阅《西游记》的故事，了解故事中师徒四人的外貌形象和性格特点。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起查阅了解更多关于《西游记》的故事。

⒊其他：与孩子一起说一说、演一演《西游记》中的故事片段。

环境

创设

⒈主题环境：着手布置“西游记”主题墙，收集幼儿对于《西游记》的好奇及疑问点作为主题墙的切入点进行展开，将调查问卷和幼儿绘画的作品呈现在主题墙上。

⒉游戏环境：收集幼儿绘画的《西游记》中主要角色的头饰及背景音乐供幼儿游戏。