星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园签到时，部分幼儿找不到自己的名字、数字不会写、签到不按顺序随便乱写等情况。本周重点引导幼儿如何完成来园签到。

户外

锻炼

大型玩具

重点指导幼儿用钻、爬等多种方式通过通道，促进幼儿手脚动作的发展。

攀爬区

重点指导幼儿能利用场地材料与安吉梯进行组合搭建，挑战平衡难度。

投掷区

重点指导幼儿不同距离的投篮，锻炼投掷的力量与角度。

树屋平台

重点指导树屋的钻爬区，提高幼儿钻爬的能力，愿意与同伴一起游戏。

国庆放假

⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号提醒，变换队形行进走，动作有力、精神饱满。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿学习韵律操、早操，积极参与活动，有节奏地表现动作，情绪愉悦。

集体

活动

语言：月亮船

美术：京剧脸谱

社会：我是中国小娃娃

科学：娃娃游中国

国庆放假

上午

游戏

周二：建构室

周四：绘本馆

周一、周三区域游戏：建构区（长城）基于本周主题活动的开展，幼儿搭建用围合垒高的方式进行长城搭建，了解长城在古代的防御作用。

下午

游戏

活动

周一：户外涂鸦

周二：乐高馆

周三：“绘”玩时光

周一角色游戏：基于上次游戏开展中幼儿兴趣浓厚，本周重点指导幼儿在超市游戏中的角色任务，并能使用钱币进行简单的买卖计算活动。

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆放假安全教育。

⒉散步活动：天气炎热，带领幼儿散步时，以领队的方式分组进行散步。

⒊习惯养成：提醒幼儿餐后漱口用小毛巾擦嘴巴，做个讲卫生的好孩子。

⒋其他：餐点后，倾听有关祖国历史的故事，丰富对中国文化的了解，为自己是个中国人而自豪。

家长

工作

⒈家园共育：收集祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录象片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起阅读有关中国、中国各名族的绘本。

⒊其他：带孩子共同制作或品尝1——2种不同民族的小吃。如：羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、新疆馕饼等等。

环境

创设

⒈主题墙环境：在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿了解中国的地理位置；布置中秋和国庆的有关元素，迎接中秋和国庆节。

⒉游戏环境：丰富自然角，提供水、土、沙，进行种植实验，引导幼儿记录和观察。