星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周幼儿入园所带的秋天自然物出现不易保存、易腐烂的情况，本周重点指导幼儿将自然物晒干并分类整理。

⒉基于幼儿在观察、照顾乌龟和金鱼的过程中没有记录本，本周新增动物照料记录，每天喂食、换水后都要及时做好记录。

户外

锻炼

场地：跑道

重点指导幼儿骑小车，增加障碍物，提高幼儿游戏兴趣，锻炼幼儿的手眼协调能力和平衡能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿借助各种材料与小山坡互动，提高身体的平衡能力和动作协调、灵敏性。

场地：挑战营

重点指导幼儿在攀爬游戏的过程中，双手抓牢，锻炼幼儿的上下肢力量和协调能力。

场地：东操场

重点指导幼儿拍皮球，锻炼身体的平衡性和手部力量的控制。

场地：足球场

重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合，发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊和北走廊。

集体

活动

语言：秋天的雨

音乐：小雨和花

体育：去郊游

数学：分一分

美术：种子旅行记

上午

游戏

周一、二、三、四、周五区域游戏：美工区《秋天的粮仓》《五彩的树林》；语言区《自主阅读》《树叶书签》；益智区《粮食大统计》《飞行棋》；生活区《编花篮》《DIY手链》；科探区《年轮的秘密》《无字天书》；建构区《各种各样的桥》《阿基米德立交桥》

重点指导美工区《秋天的粮仓》，基于上周幼儿提前收集了各种秋天的果实和农作物，本周引导幼儿用这些自然物做一做秋天的粮仓，发展动手能力、想象创作和艺术表现力。

下午

体锻及游戏

场地：大型滑梯

重点指导在走道处铺设不同大小的垫子，发展幼儿四肢着地爬行的能力，增强四肢灵活性。

场地：跑道

重点指导幼儿练习单脚连续向前跳。

场地：木栈道

重点指导幼儿与同伴一起玩跑酷游戏，发展身体的协调能力、下肢力量。

场地：足球场

重点指导幼儿利用不同材料组合游戏，发展幼儿身体平衡和协调能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿在小山坡上玩钻山洞、滑草等游戏，发展幼儿的钻爬、平衡能力。

周一、周三、周四角色游戏：超市、理发店、娃娃家、小医院、公交车、艺术工坊、照相馆。基于上周小医院游戏中，担任小病人的幼儿不知道自己哪里生病的情况，讨论后，需要增加一个体检的项目，启发幼儿检查身体，促进游戏的情境发展。

周二：户外建构场

周五：绘玩时光《秋天里的故事》㈡

生活

活动

⒈每周安全一话：火灾来了怎么办

⒉餐点：动员扫地值日生、小组长、小班长共同帮助阿姨一起收拾餐后卫生，树立责任心提高积极性。

⒊散步活动：带领幼儿寻找、收集栾树的果实，用栾树的果实丰富秋天的粮仓。

⒋午睡：提醒幼儿午睡起床后先穿裤子，再穿外套。

⒌习惯养成：引导幼儿了解农民伯伯秋收的辛劳，帮助幼儿养成不浪费粮食的良好习惯。

⒍离园：放学时检查自己的随身物品是否携带好再整齐下楼。

⒎其他：提供望远镜、放大镜、笔、记录本等，引导幼儿发现秋天种子和果实之间的“秘密”。

家长

工作

⒈家园共育：收集秋天的果实、种子、干果、植物，通过绘本阅读了解植物和果实的秘密。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起进行“秋季自然探索”活动，例如去附近的公园、农场或郊外进行一次露营。

⒊其他：建议家长在家中与幼儿共同制定秋季健康饮食计划，了解并品尝季节性水果和蔬菜，培养健康的饮食习惯。

环境

创设

⒈主题环境：制作秋天的粮仓和树叶书签，将幼儿的作品放在作品展示柜上。

⒉游戏环境：将幼儿收集来的秋天自然物，如：松果、树枝、不同颜色的落叶等投放到大卖场中，丰富游戏内容。