第 18 周活动安排
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《再见了，幼儿园》 班级：大3班 日期：6月5日～6月9日 带班老师：陈哲珺、樊千红
本周 重点 |
⒈开展主题活动《再见了，幼儿园》，鼓励幼儿回顾幼儿园的各类丰富多彩的生活，产生向往小学的美好愿望。引导幼儿产生感恩的情感，建构团体、和个人的不同意识，引领孩子健康成长。 ⒉基于上次孩子们探讨毕业典礼节目的情况，本周重点帮助幼儿排练毕业典礼节目，引导幼儿自己绘画并畅想“我想要的毕业典礼”。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周来园幼儿每天问还有几天毕业了，门口的毕业倒计时牌经常忘记换的情况，本周重点指导幼儿自主更换毕业倒计时时间牌，培养幼儿的时间意识。 |
户外 锻炼 |
小山坡 重点指导幼儿尝试利用辅助物架设道路，进行跳、钻、爬等练习。 |
东操场 重点指导幼儿能合作进行跳长绳。 |
足球场 重点指导对滚来的皮球及时躲避，不被打到，锻炼幼儿的反应能力。 |
挑战营 重点指导幼儿用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。 |
大型滑梯 重点指导幼儿探索大型玩具的多种玩法，发展走、跑、跳、攀、爬等能力。 |
⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号提醒，快速从四列纵队变成圆形，找到自己的站位。 ⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿分清左右，做操动作有力、精神饱满。 |
集体 活动 |
体育：一路同行 |
社会：毕业倒计时 |
语言：毕业献词 |
美术：我的名片 |
音乐：毕业歌 |
上午 游戏 |
周一：建构廊 周二：户外娃娃家+户外畅想园 周三、四、五区域游戏：表演区(毕业节目)，基于上次谈话活动中孩子们对于表演毕业节目非常感兴趣，本周提供背景音乐和表演道具，重点指导幼儿自信大胆地表现自己。 |
下午 游戏 活动 |
周一、三角色游戏：基于上次游戏开展中幼儿对于毕业时想要送同伴礼物的讨论，重点指导幼儿利用各种材料制作礼物，并开展礼物店的游戏。 周二：“绘”玩时光 周四：百变墙 周五：户外沙水池 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：打雷不在外面逗留。 ⒉散步活动：收藏活动“幼儿园里自己喜欢的东西”，在散步过程中去寻找去发现。 ⒊习惯养成：能够自己整理物品，养成良好的学习习惯。 ⒋其他：请值日生负责翻离园倒计时牌，让幼儿感受毕业日期的临近，珍惜彼此的友情。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：和孩子一起回忆在园的三年生活，激发孩子对教师的感恩之情。 ⒉亲子活动推荐：《不一样的毕业礼物》《幼儿园里我最棒》 ⒊其他：准备毕业纪念册、幼儿个人相片，引导幼儿制作留言信息，互相表述同伴之谊。 |
环境 创设 |
⒈环境布置：布置“离园倒计时”主题墙，根据活动开展张贴幼儿的记录、展示幼儿的三年活动照片，做好主题活动分享。 ⒉游戏环境：根据游戏开展，跟进幼儿游戏材料，更新各种材料牌、记录单等。 |
