第 15 周活动安排
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《黑夜秘语》》（一） 班级：大3班 日期：5月15日～5月19日 带班老师：樊千红、陈哲珺
本周 重点 |
⒈本周进行主题活动《黑夜秘语》，帮助孩子依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，激发幼儿对黑夜的好奇和想象，建构对黑夜的认识，发现黑暗中隐藏的美。 ⒉引发幼儿对黑夜的好奇，感受夜晚的无穷魅力，产生对夜晚的探究兴趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周自然角种植很多块茎类的植物，如芋艿、藕、荸荠、土豆，幼儿分小组进行水养和土培以及尝试了沙培，本周引导孩子持续观察植物的生长变化，以及同种植物在不同培养环境下生长状况，鼓励孩子记录下自己的观察发现并于同伴积极分享。 |
户外 锻炼 |
木栈道 重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子等各种材料的组合，发展幼儿的手臂力量以及身体协调能力。 |
足球场 重点指导对滚来的皮球及时躲避，不被打到，锻炼幼儿的反应能力。 |
东操场 重点指导幼儿探索大型玩具的多种玩法，发展走、跑、跳、攀、爬等能力 |
挑战营 重点指导幼儿用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。 |
草坪 重点指导幼儿尝试利用辅助物架设道路，进行跳、钻、爬等练习。 |
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⒈队列练习：重点指导幼儿能根据信号提醒快速反应变化队形。 ⒉操节、韵律活动：重点指导根据音乐有序变换队形，积极参加早操锻炼，有序、整齐。 |
集体 活动 |
科学：嘘，别打扰它们 |
社会：夜晚不是黑暗 |
体育：盲人取物 |
艺术：小鱼的梦 |
语言：兔子不喜欢夜晚 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三区域游戏：语言区（黑暗剧场）基于上次游戏开展中幼儿对于光影游戏的动物造型比较感兴趣，本周重点指导幼儿在语言区阅读绘本以后，将故事形象剪下来，并将故事角色形象投影在墙上，尝试表演故事。 周四：建构廊 周五：美术馆 |
下午 游戏 活动 |
周一：户外创想园 周二、周四角色游戏：基于上次游戏开展中，临近六一节幼儿对于表演类游戏感兴趣，本周指导幼儿制作故事角色，将故事角色形象投映在墙上，进行影子剧场游戏。 周三：户外娃娃家 周五：绘玩时光 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：晚上一个人在家的安全。 ⒉散步活动时，幼儿一起分享一些夜晚趣事，增加对夜晚的喜爱。 ⒊习惯养成：利用晨谈、饭后的时间和孩子一起讲讲《在一个黑黑的黑黑的晚上》的故事，减少对黑夜的恐惧。 ⒋其他：提醒幼儿能够自己关注自己的冷暖，根据自己的情况适当的增、减衣物，并提醒幼儿多饮水。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：家长和孩子在家多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。向孩子讲述自己小时候怕黑和不怕黑的故事。 ⒉亲子活动推荐：带领孩子散步时欣赏观察太仓夜景，感受太仓夜景的美。 ⒊其他：和孩子一起走进小区的图书馆寻找有关黑夜的书籍，了解黑夜对人类和动物的好处，帮助孩子消除对黑夜的紧张心理，改变对黑夜的看法。 |
环境 创设 |
⒈主题环境：收集展示小动物夜晚活动的照片、夜晚工作的人们的照片或图片。 ⒉游戏环境：设置影子剧场游戏环境，幼儿将故事角色形象投映在墙上进行游戏。 |
