星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点引导幼儿了解新的签到方式，并能够自主签到。

户外

锻炼

场地：东操场

场地：草坪

场地：跑道

场地：足球场

场地：挑战营

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊。

集体

活动

健康：安全第一课

社会：假期里的开心事

音乐：我会变

语言：小熊长大了吗

美术：变脸

上午

游戏

周一：绘本馆

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《长大的我》《快乐的假期》）；语言区（《我的朋友圈》《绘本阅读》）；益智区（《管道迷宫》《快乐飞行棋》）；生活区（《编辫子》《夹夹乐》）；科探区（《重力滚珠》《有趣的静电》）；建构区（《我的幼儿园》《纸牌建构》）

周五：户外建构场

下午

体锻及游戏

场地：安吉梯

场地：东操场

场地：挑战营

场地：跑道

场地：足球场

周一：百变墙

周二：户外小树林

周三、周四角色游戏：娃娃家、点心店、烧烤店、理发店、建筑工地、医院等。

周五：绘玩时光《我长大以后》㈠

生活

活动

⒈每周安全一话：户外活动时的安全。

⒉餐点：引导幼儿正确熟练使用筷子进餐，细嚼慢咽。

⒊散步活动：和幼儿一起观察新学期幼儿园环境的新变化。

⒋午睡：提醒幼儿保持正确睡姿，安静入睡，能独立起床，穿戴衣物。

⒌习惯养成：提醒幼儿根据需要及时喝水。

⒍离园：提醒孩子整理好自己的物品，不独自离园。

家长

工作

⒈家园共育：与家长交流，了解幼儿幼儿假期生活、学习情况。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本阅读《我长大了》、《小熊，你长大了吗》

⒊其他：帮助孩子一起养成良好的生活作息习惯。

环境

创设

⒈主题环境：布置“我的成长、我的变化”专栏，发现记录自己从小到大的变化。

⒉游戏环境：熟悉班级新材料，根据游戏需要调整材料的摆放位置。

本周

反思