星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点鼓励幼儿能在八点前来园，如果来迟了，晨检完自主到户外寻找班级。引导幼儿对班级自然角的植物进行照顾，并观察记录。

户外

锻炼

场地：足球场

场地：大型玩具

场地：挑战营

场地：草坪

场地：足球场

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊。

集体

活动

语言：小树的四季

音乐：鼓儿变变变

社会：我居住的小区的变化

数学：我要的模式

美术：我的老师

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：美工区（《长大的我》《快乐的假期》）；语言区（《我的朋友圈》《绘本阅读》）；益智区（《管道迷宫》《快乐飞行棋》）；生活区（《编辫子》《夹夹乐》）；科探区（《重力滚珠》《有趣的静电》）；建构区（《我的幼儿园》《纸牌建构》）

周三：绘本馆

周四：百变墙

下午

体锻及游戏

场地：挑战营

场地：小山坡

场地：东操场

场地：足球场

场地：草坪

周一：户外娃娃家

周二、四角色游戏：超市、理发店、娃娃家、小医院和烧烤店、奶茶店。

周三：户外沙水池

周五：绘玩时光《我长大以后》㈡

生活

活动

⒈每周安全一话：角色游戏的安全。

⒉餐点：引导小组长根据本组小朋友数量分发碗筷。

⒊散步活动：和幼儿一起观察新学期幼儿园环境的新变化。

⒋午睡：提醒幼儿保持正确睡姿，安静入睡，能独立起床，穿戴衣物。

⒌习惯养成：提醒幼儿根据需要及时喝水。

⒍离园：提醒孩子整理好自己的物品，不独自离园。

⒎其他：和孩子们一起商议班级值日生和班级公约内容的制定。

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮助幼儿养成早睡早起的生活习惯，尽快适应幼儿园的作息制度，保证幼儿身心健康愉悦。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本阅读《我长大了》、《小熊，你长大了吗》

⒊其他：和孩子们一起聊聊带去幼儿园的种子生长变化。

环境

创设

⒈主题环境：布置“你变物品变大家变”的主题墙，将幼儿的想法与作品记录下来。

⒉游戏环境：熟悉班级新材料，和孩子们一起商议游戏中还需要调整哪些材料。

本周

反思