星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周要开展毕业典礼，本周围绕毕业典礼进行晨间谈话，说一说自己为毕业典礼做的准备。

户外

锻炼

场地：足球场

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：小山坡

场地：东操场

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊

集体

活动

综合：班级毕业环境设计

音乐：《毕业歌》排练

综合：班级毕业环境布置

毕业典礼

美术：送给你，我的祝福

上午

游戏

周一、周二：建构廊

周三至周五区域游戏：美工区《做礼物盒》《毕业留影》；益智区《我的同桌》《毕业博士帽》；科探区《纸杯投影仪》《纸飞机》；

生活区《翻花绳》《DIY毕业手链》；语言区《毕业留言册》、《自主阅读》；建构区《各种各样的桥》《向往的小学》。

下午

体锻

及

游戏

场地：小山坡

场地：安吉梯

场地：草坪

场地：挑战营

场地：足球场

周一、周二角色游戏：娃娃家、小医院、小学校、火锅店、理发店、小超市等。

周三至周四：建构廊

周五：“绘”玩时光《再见！我们的幼儿园》

生活

活动

1.每周安全一话：水好玩也很危险

2.餐点：引导幼儿用餐过程中保持桌面整洁，吃完漱口擦嘴。

3.散步活动：饭后散步时，和幼儿说一说在毕业典礼上准备的节目。

4.午睡：午睡前提醒幼儿将脱下的衣物摆放整齐。

5.习惯养成：鼓励幼儿及时的喝水擦汗，养成干净卫生好习惯。

6.离园：提醒幼儿下楼前带好自己的水杯、衣物等。

7.其他：鼓励幼儿及时整理自己的柜子，保持柜子的干净整洁。

家长

工作

1. 家园共育：提醒家长提前做好准备，如周四请好事假，可以为孩子准备一份毕业礼物等。

2.亲子活动推荐：和孩子一起排练准备毕业典礼的节目。

3.其他：和孩子一起聊一聊幼儿园三年的时光，和孩子一起畅想小学的生活。

环境

创设

⒈ 环境布置：继续布置“我们毕业啦”主题墙；和孩子们一起布置班级的毕业环境。

⒉ 游戏环境：在超市增添一些毕业礼物；小花店、火锅店等进行毕业折扣活动。