星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于孩子们刚刚经历了端午假期，引导幼儿来园后和同伴一起聊一聊自己的假期中的趣事。

户外

锻炼

端午假期

场地：小山坡

场地：大型滑梯

场地：挑战营

场地：草坪

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊

集体

活动

端午假期

语言：毕业献词

音乐：毕业歌

社会：毕业倒计时

美术：毕业全家福

上午

游戏

周二：百变墙

周五：户外建构场

周三、周四区域游戏：益智区（《买东西》《》）；美工区（《制作礼物盒》《毕业小人》）；语言区（《毕业留言册》《关于毕业的绘本阅读》）；科探区（《纸杯投影仪》《纸飞机》）；生活区（《毕业手链礼物》《翻花绳》；建构区（《各种各样的桥》《阿基米德建构》）

下午

体锻

及

游戏

端午假期

场地：跑道

场地：足球场

场地：小山坡

场地：大型滑梯

周二角色游戏：娃娃家、小医院、小学校、火锅店、理发店、小超市等。

周三：“绘”玩时光《再见！我们的幼儿园》

周四：户外沙水池

周五：绘本馆

生活

活动

⒈每周安全一话：不跟陌生人走。

⒉餐点：引导幼儿在自主取餐时吃多少盛多少，用餐过程中保持桌面整洁，值日生进行桌面清理。

⒊散步活动：饭后散步时，和孩子们一起说一说毕业前想在幼儿园里做的事情。

⒋午睡：天气较热，午睡时多加巡查，关注幼儿是否出汗，。

⒌习惯养成：鼓励幼儿养成良好的生活习惯，早上按时来园。

⒍离园：离园前引导幼儿检查自己的衣服鞋子，并回忆当天是否有小任务需要完成。

⒎其他：户外活动天气较热，视情况弹性调整幼儿户外活动时间、场地。

家长

工作

⒈家园共育：帮助幼儿回忆在幼儿园三年时光，聊一聊各种成长趣事，体验成长的快乐。

⒉亲子活动推荐：亲子阅读绘本《不一样的毕业礼物》《幼儿园里我最棒》等。

⒊其他：准备毕业纪念册、幼儿个人相片，引导幼儿制作留言信息，互相表述同伴之谊。

环境

创设

⒈环境布置：布置“我们毕业啦”主题墙，根据活动开展张贴幼儿的记录、展示幼儿的三年活动照片。

⒉游戏环境：根据幼儿游戏和主题需要，提供各种各样的材料，如超市开始售卖毕业礼物。