星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周幼儿发现蚕宝宝从结茧开始蜕变蛾，并和大1班的蛾生出了许多蚕宝宝的卵的情况上，本周引导幼儿继续观察蚕宝宝的生长和繁衍，了解蚕宝宝的生长过程，发展探究能力。

⒉基于上周幼儿在谈话中提到星星和宇宙大爆炸的话题，本周继续引导幼儿围绕自己对于天空、宇宙和黑夜的认识展开探讨，聊一聊自己对于黑夜的看法。

户外

锻炼

场地：挑战营

重点指导幼儿能手脚协调地向上攀爬，锻炼上下肢力量。

场地：小山坡

重点指导幼儿能从高处进行滑草游戏，保持身体平衡，发展身体平衡能力。

场地：东操场

重点指导幼儿与同伴一起玩跑酷游戏，发展身体的协调能力、下肢力量。

场地：足球场

重点指导幼儿和同伴协商进行足球比赛规则，发展幼儿快速奔跑能力。

场地：大型玩具

重点指导幼儿能够躲避障碍进行钻爬、攀登的游戏，发展身体协调能力和灵敏性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南侧楼层、三楼大2班教室。

集体

活动

健康：黑夜我不怕

音乐：月亮去哪了

科学：会变的月亮

语言：月亮的味道

美术：黑白配

上午

游戏

周二、周四、周五区域游戏：美工区《彩色玻璃》《星空》；语言区《黑夜和白天拉拉书》《辩论“月亮和星星”》；益智区《有趣的立方体》《雪糕棒叠叠乐》；科探区《有趣的光影》《镜子里的世界》；生活区《编椅子》《翻花绳》；建构区《各种各样的桥》《阿基米德建构》。

基于上周语言区的游戏自制绘本过程中，幼儿对于黑夜中的月亮和星星展开了讨论的情况上，本周提供纸笔、小黑板，引导幼儿围绕黑夜中“月亮和星星哪个更重要”展开辩论，发展语言表达和思维能力。

周一、周三：户外畅想园

下午

体锻及游戏

场地：小山坡

重点指导幼儿能从高处进行滑草游戏，保持身体平衡，发展身体平衡能力。

场地：挑战营

重点指导幼儿能手脚协调地向上攀爬，锻炼上下肢力量。

场地：东操场

重点指导幼儿与同伴一起玩跑酷游戏，发展身体的协调能力、下肢力量。

场地：大型玩具

重点指导幼儿能够躲避障碍进行钻爬、攀登的游戏，发展身体协调能力和灵敏性。

场地：足球场

重点指导幼儿和同伴协商进行足球比赛规则，发展幼儿快速奔跑能力。

周一、三角色游戏：电影院、小学、医院、博物馆、娃娃家、超市，基于上周游戏开展中幼儿合作创设了电影院游戏场景的情况上，本周提供纸盒、纸箱、彩纸等材料，鼓励幼儿进一步丰富电影院的游戏材料，与同伴进行观影、表演、售卖等游戏，发展幼儿的合作能力和交往能力。

周二、四：户外畅想园

周五：绘玩时光《西游记》（二）

生活

活动

⒈每周安全一话：不去这里玩。

⒉餐点：持续开展光盘行动，鼓励幼儿不挑食，不剩菜，能保持安静进餐，餐后自主整理桌面、餐具。

⒊散步活动：利用散步时间和幼儿一起到科探室的暗房体验黑暗。

⒋午睡：午睡起床能自主或与同伴合作叠好被子，整理床铺。

⒌习惯养成：引导幼儿户外活动时能先洗手，后喝水，保持手卫生。

⒍离园：提醒幼儿在离园前自主整理个人物品，携带好外套水杯等。

⒎其他：鼓励幼儿及时清洗自己的水壶，保持卫生。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用双休带领幼儿到科技馆，观看和了解星空、夜晚有关的科学常识。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿可共同阅读绘本《月亮的味道》《黑夜我不怕》等绘本。

⒊其他：家长和幼儿一起查找与宇宙、星空等相关的资料，满足幼儿对于宇宙和黑夜的好奇。

环境

创设

⒈主题环境：将幼儿对于光影、宇宙、星空等调查的表征布置在墙面环境中。

⒉游戏环境：进一步丰富区域中关于光影、黑夜、星空的游戏材料。

本周

反思

⒈课程实施（结合幼儿发展）

⒉班级管理