第 6 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《中国娃》(二) 班级:大2班 日期:9月8日~9月9日 带班老师:董慧霞、李梦
本周 重点 |
⒈开展继续主题活动《中国娃》,了解中国国传统的姓氏文化,能用绘画、音乐等多种形式表达自己对祖国的情感。 ⒉基于孩子们在“十一”假期,一定有国内旅游的经历,提醒家长收集好旅游时候的照片、以及一些景点具有民族特色的物品等,带来幼儿园进行展示和介绍 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周更换了园签到的方式,本周重点指导幼儿如何准确记录自己的来园时间,并尝试统计当日的出勤情况。 |
户外 锻炼 |
国庆放假 |
挑战营 重点指导幼儿勇于挑战滑索滑行,能利用附近的材料拼搭出有难度的挑战。 |
草坪 重点指导山坡的高度进行滑草,能搭建周边材料进行攀爬等活动。 |
⒈队列练习:重点指导幼儿在乐曲的相应部分变换队形,精神饱满,动作有力到位。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿听清音乐做动作,情绪愉悦。 |
集体 活动 |
国庆放假 |
社会:百家姓 |
音乐:国旗真美丽 |
上午 游戏 |
周六、周日区域游戏:美工区(国画《熊猫》)在画有熊猫轮廓的宣纸上, 尝试用淡墨为熊猫身体填色。
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下午 游戏 活动 |
周六、周日角色游戏:基于上次游戏开展中孩子发现超市目前使用的钱币不太方便,本周重点指导不同面值的钱币的设计。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:认识交通标记1。 ⒉散步活动:带领幼儿散步时引导幼儿照顾自己带来的植物或者动物,能有责任心。 ⒊习惯养成:能仔细观察每天的天气情况和温度,关心社会的事情。 ⒋其他:引导幼儿多喝水,天气冷了注意温度。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长与幼儿共同收集有关北京首都的图片或照片,幼儿自主的认识北京。 ⒉亲子活动推荐:带领孩子参观家乡的展馆,了解家乡文化。 ⒊其他:与孩子讲一讲其他名族的文化与风俗。 |
环境 创设 |
⒈主题墙环境:收集幼儿绘制的“祖国的标志”,感受标志内容的多样。 ⒉游戏环境:梦幻舞台新增 藏族彩条裙、彩条饰物等鼓励大胆的演唱歌曲“小格桑、我爱北京天安门”。 |