星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周更换了园签到的方式，本周重点指导幼儿如何准确记录自己的来园时间，并尝试统计当日的出勤情况。

户外

锻炼

国庆放假

挑战营

重点指导幼儿勇于挑战滑索滑行，能利用附近的材料拼搭出有难度的挑战。

草坪

重点指导山坡的高度进行滑草，能搭建周边材料进行攀爬等活动。

⒈队列练习：重点指导幼儿在乐曲的相应部分变换队形，精神饱满，动作有力到位。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿听清音乐做动作，情绪愉悦。

集体

活动

国庆放假

社会：百家姓

音乐：国旗真美丽

上午

游戏

周六、周日区域游戏：美工区（国画《熊猫》）在画有熊猫轮廓的宣纸上， 尝试用淡墨为熊猫身体填色。

下午

游戏

活动

周六、周日角色游戏：基于上次游戏开展中孩子发现超市目前使用的钱币不太方便，本周重点指导不同面值的钱币的设计。

生活

活动

⒈每周安全一话：认识交通标记1。

⒉散步活动：带领幼儿散步时引导幼儿照顾自己带来的植物或者动物，能有责任心。

⒊习惯养成：能仔细观察每天的天气情况和温度，关心社会的事情。

⒋其他：引导幼儿多喝水，天气冷了注意温度。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿共同收集有关北京首都的图片或照片，幼儿自主的认识北京。

⒉亲子活动推荐：带领孩子参观家乡的展馆，了解家乡文化。

⒊其他：与孩子讲一讲其他名族的文化与风俗。

环境

创设

⒈主题墙环境：收集幼儿绘制的“祖国的标志”,感受标志内容的多样。

⒉游戏环境：梦幻舞台新增 藏族彩条裙、彩条饰物等鼓励大胆的演唱歌曲“小格桑、我爱北京天安门”。